Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Английский язык
Примерный учебно-тематический план
| № темы | Наименование темы | Количество часов | |||||||
| Международный | |||||||||
| № занятия | Кол-во часов | № занятия | Кол-во часов | № занятия | Кол-во часов | № занятия | Кол-во часов | ||
| 1.Фонетика: Правила чтения. Повторение основных буквенных сочетаний и их звуковых соответствий. Лексика: Знакомство. Грамматка: Глагол to be. Структура простого предложения. Порядок слов. Указательные местоимения this и that. Образование отрицательного предложения. Частица not. | - | - | - | - | 1-5 | 1-5 | |||
| Лексика: Специальные инструменты. Грамматика: Общий и специальный вопрос. Конструкции I’ve got…; Have you got… Краткие ответы на вопросы | - | - | - | - | |||||
| Лексика: Специальные инструменты и спасательное оборудование. Грамматика: Количественные числительные. Множественное число существительных. Указательные местоимения these\those. | - | - | - | - | 1,2 | 1,2 | |||
| Лексика: Чрезвычайные ситуации. Необходимое оборудование. Грамматика: Конструкция there is\there are. Неопределенные местоимения some, any, no. Вопросы с How much\How many. Побудительные предложения. | - | - | - | - | 1-5 | 1-5 | |||
| Лексика: Моя профессия. Грамматика: Present Indefinite Tense. Вспомогательный глагол do\does. Вопросительные и отрицательные предложения в Present Indefinite. Наречия времени: never, always, often, seldom, sometimes. | - | - | - | - | 1,2 | 1,2 | |||
| Лексика: Чрезвычайная ситуация. Что происходит? Учимся описывать события, разворачивающиеся на наших глазах. Грамматика: Present Continuous Tense. Глагол to be как вспомогательный. Наречия времени: now, at the moment. | - | - | - | - | 1-3 | 1-3 | |||
| Лексика: Чрезвычайная ситуация. Что произошло? Учимся рассказывать о прошедших событиях. Грамматика: Present Perfect и Past Indefinite Tense. Глаголы to have и did как вспомогательные. Наречия времени: ever, never, just, already, yet. Употребление Past Indefinite с ago и When. | - | - | - | - | 1-3 | 1-7 | |||
| Лексика: Чрезвычайные обстоятельства. Учимся сообщать о длительности событий. Грамматика: Present Perfect Continuous. Конструкция How long. Предлоги since и for. | - | - | - | - | - | - | 1,2 | ||
| Лексика: Намерения. Учимся сообщать о планируемых действиях. Грамматика: Конструкция to be going to. Future Indefinite Tense. Глагол will. | - | - | - | - | - | - | |||
| Лексика: Отчет о чрезвычайном происшествии. Грамматика: Косвенная речь. Порядок слов в предложении с косвенной речью. Согласование времен. Past Perfect Tense. Future-in-the-Past. | - | - | - | - | - | - | 1,2 | ||
| Итого |
Date: 2015-10-22; view: 509; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |