Профессиограмма юридической деятельности

Любой вид деятельности определяется ее задачами. Не явля­ется исключением и борьба с правонарушениями и преступно­стью, которую можно представить как функциональную деятель­ность, упорядоченную систему действий. Анализ уголовно-процессуального законодательства дает основание прийти к вы­воду, что общая задача борьбы с уголовно наказуемой деятельно­стью может быть разложена на ряд составляющих: во-первых, быстрое и полное раскрытие преступлений; во-вторых, розыск лиц, совершивших преступление; в-третьих, привлечение к ответ­ственности виновных и создание необходимых условий для пре­дания их суду; в-четвертых, возмещение материального ущерба, причиненного противоправной деятельностью; в-пятых, выявле­ние и устранение причин и условий, способствующих соверше­нию преступлений; в-шестых, воспитание граждан в духе неук­лонного исполнения законов.

Для выполнения этих подзадач органы дознания и предвари­тельного следствия наделены правами производства следствен­ных действий, с помощью которых обнаруживаются доказатель­ства, и принятия процессуальных решений - возбуждать уголов­ные дела или отказывать в их возбуждении, избирать меры пре­сечения, накладывать арест на имущество, отстранять от должно­сти, приостанавливать или прекращать уголовные дела. Им пре­доставлено право принимать такие решения, которые затрагива­ют интересы граждан. Поэтому принятие решений, как и произ­водство следственных действий, обусловлено рядом требований, предусмотренных в Уголовно-процессуальном кодексе (УПК), которые надежно гарантируют соблюдение прав граждан и вме­сте с тем обеспечивают наилучшим образом выполнение задач борьбы с преступностью.

Выявление особенностей юридической деятельности, изуче­ние ее профессиограммы способствуют правильному выбору специальности лицами, желающими посвятить себя этому виду деятельности, целенаправленной их подготовке в процессе обу­чения, рациональному использованию и, наконец, дальнейшему совершенствованию их мастерства в процессе работы. Эта дея­тельность характеризуется строгой правовой регламентацией, на­личием у следственных работников властных полномочий, про­тиводействием со стороны заинтересованных лиц, многообрази­ем и творческим характером решаемых мыслительных задач, не­обходимостью соблюдения служебной тайны, дефицитом време­ни и постоянными психологическими нагрузками, наличием от­рицательных эмоций и посторонних раздражителей.

Деятельность по расследованию преступлений включает по­знавательный, коммуникативный, организаторский, воспитатель­ный и удостоверительный аспекты.

Познавательный аспект юридической деятельности предполагает решение большого числа мыслительных задач, воз­никающих при раскрытии и расследовании преступлений, и но­сит творческий, воссоздающий, исследовательский характер. Рас­следование преступлений можно представить как разновидность процесса научного познания. Однако в отличие от всеобщего процесса познания процесс установления истины при расследо­вании преступлений имеет и свои особенности.

Во-первых, предметом судебного исследования являются не­правомерные поступки людей. Поэтому следователь работает в атмосфере противодействия, ему приходится преодолевать скры­тое и открытое сопротивление'. Расследование преступлений но­сит конфликтный характер.

Во-вторых, факты и события, подлежащие установлению в про­цессе раскрытия и расследования, совершены в прошлом. Расследо­вание всегда обращено в прошлое, его объект историчен, по своему существу одиночен и неповторим. Следователь по отдельным следам материальным, оставшимся на предметах, и следам «идеальным», т. е. тем, которые запечатлелись в памяти лиц, проходящих по делу, воссоздает картину преступления. Реконструкция по следам являет­ся основной мыслительной деятельностью следователя.

Под словом следователь подразумеваются не только те юристы, которые занимают эту должность в органах предварительного следствия, но и все долж­ностные лица, уполномоченные по фактам правонарушений вести дознание и следствие

В-третьих, судебное исследование отличается от научного познания по целям. Следователь, ведущий расследование по уго­ловному делу, и суд, рассматривающий дело, не преследуют на­учных целей. Они устанавливают обстоятельства преступления, в том числе виновность обвиняемого, т. е. решают практические задачи правосудия.

В-четвертых, судебное исследование отлично от научного по­знания и условиями своего осуществления. Так, судебное иссле­дование ограничено заранее установленным сроком, обязательно требует принятия волевого решения, протекает в порядке, уста­новленном законом, может быть осуществлено лишь лицами, специально на то уполномоченными законом.

В-пятых, процесс расследования характеризуется особым на­пряжением, вызванным необходимостью быстрых и точных оце­нок многочисленных ситуаций (конфликтных и бесконфликт­ных), определением необходимых действий, многоплановостью мыслительных задач, решаемых параллельно. Это напряжение постоянно. Оценку доказательств, сопоставление версий, обду­мывание дальнейшего хода следствия не удается ограничить только рабочим временем.

Коммуникативный аспект деятельности - это система взаимодействия людей между собой в процессе их общения, та­кое состояние между ними, при котором они могут и желают воспринимать информацию, исходящую друг от друга. Коммуни­кативный контакт в следственной практике.- это взаимообщение между следователем и лицами, проходящими по делу. Но психо­логический контакт не следует понимать как состояние, при ко­тором возникают симпатии либо разрешаются все противоречия.

Юристу важно обладать такими психическими качествами, которые способствовали бы созданию коммуникативных связей, ограждали бы его от профессиональной деформации, возможной от длительного занятия определенной профессиональной дея­тельностью. Так, с течением времени бдительность нередко пере­ходит в подозрительность, критичность при оценке показаний - в общее недоверие; волевой контроль над эмоциями, самооблада­ние - в бездушие, черствость; беспрекословное, бездумное следо­вание нормам закона - в формализм, бюрократизм; необходимые проявления властных полномочий - в барство, чванство; память о прошлых успехах подчас рождает убежденность в собственной профессиональной непогрешимости.

Организаторский аспект следственной деятельности ка­сается раскрытия и расследования преступления. Это труд целого коллектива. Время следователя-одиночки прошло. Теперь над рас­крытием преступления работают по меньшей мере три специалиста:

оперативный работник дознания, следователь и эксперт-крими­налист. Следователь - организатор раскрытия и расследования пре­ступления, и его деятельность носит организаторский характер.

Эффективность раскрытия и расследования преступлений во многом зависит от умения следователя устанавливать взаимоот­ношения и организовывать взаимодействие с общественностью, органами предварительного следствия, со следователями прокурату­ры и надзирающим за следствием прокурором, с ревизорским аппа­ратом, бюро экспертиз, работниками следственного изолятора.

Воспитательный аспект профессиограммы деятельно­сти юриста заключается в том, что одним из основных направле­ний в его работе является воспитание граждан в духе глубокого уважения к закону.

Воспитательное воздействие осуществляется в отношении как лиц, совершивших преступления, так и всех граждан. Если в первом случае целью воспитательного воздействия является пе­ревоспитание лица, совершившего преступление, исправление отрицательных качеств его личности, выработка твердого убеж­дения в неизбежности разоблачения и неотвратимости наказания, неправомерности своего поступка и необходимости исправления, то во втором - воспитательное воздействие имеет предупреди­тельное значение, направленное на активную мобилизацию для борьбы с антиобщественными проявлениями.

Воспитательное воздействие оказывается личным примером следователя в течение всего хода предварительного следствия, строгой охраной прав участников уголовного процесса. Малей­шее нарушение закона при производстве предварительного след­ствия снижает его воспитательное воздействие. И наоборот, ак­тивное принятие мер для раскрытия преступления, изобличения виновных и выяснение всех обстоятельств дела на основе строго­го соблюдения законов способствуют тому, что у граждан созда­ется твердая уверенность в целесообразном и беспредвзятом характере судопроизводства.

Удостоверительный аспект деятельности следовате­ля осуществляется на основании требований норм, режимов, ре­гулируется системой различных предписаний в виде правил внут-

реннего распорядка, служебных инструкций, наставлений, прика­зов. Его действия всегда должны быть определенным образом ор­ганизованы, то есть иметь структуру, взаимосвязь элементов. Ни в одной профессиональной сфере нет такой детальной регламен­тации всего трудового процесса и самого содержания рабочих действий и операций, как в юридической.

Основным правовым документом, определяющим образ дейст­вий по раскрытию и расследованию преступлений, является Уголовно-процессуальный кодекс. Он регламентирует права и обязанности участников уголовного производства, регулирует отношения между ними, устанавливает определенный порядок проведения следствен­ных действий и всего процесса раскрытия и расследования в целом. Средства и методы, применяемые следователем, должны быть пра­вомерны, его деятельность - это одновременное осуществление прав и обязанностей. Труд следователя облечен в соответствующие, пре­дусмотренные законом протокольные формы, что и придает его дея­тельности удостоверительный, нормативный характер.

3.2. Личностные качества юриста, обеспечивающие коммуникативный аспект его деятельности

Личностные качества юриста могут быть распределены в группы согласно аспектам профессиограммы деятельности. Так, к психическим качествам, обеспечивающим познавательный ас­пект деятельности и объективное протекание мыслительных про­цессов, относятся: ум, логическое мышление, воображение, вни­мание, наблюдательность и память. Для мыслительной деятель­ности наиболее предпочтительны следующие качества ума: гиб­кость, быстрота переключения с одного вида умственной дея­тельности на другой. Важно обладать этими качествами потому, что юристу приходится оценивать доказательства, несущие раз­личный объем информации, постоянно работать с ненадежной, вероятностной информацией. Самостоятельность ума означает умение не поддаваться чужому влиянию, внушению, все подвер­гать проверке; широта ума - способность вникать в сущность предмета с помощью большого числа фактов; глубина ума - уме­ние вскрывать первопричины, вникать в самую основу сущности предмета; быстрота ума - умение решать мыслительные задачи в минимальный срок; целеустремленность ума - последовательное, планомерное осмысление задачи, способность продолжительное время удерживать ее в сознании.

Наибольший интерес в профессиограмме юридической дея­тельности представляет ее коммуникативный аспект и, в частно­сти, личностные качества юриста, обеспечивающие ему эффек­тивность общения.

К психическим качествам, обеспечивающим коммуникативный аспект деятельности, относятся: общительность, эмоциональная ус­тойчивость, умение разговаривать с людьми, «говорить эффективно», слушать других, культура речи, грамотное письмо, манера поведения и внешний вид. Всем своим обликом работник следствия должен внушать доверие, которое совершенно необходимо во взаимоотно­шениях между представителем власти и гражданами.

Общительность - это отличительное свойство юриста. Оно не менее важно, чем профессиональная подготовка. Под общитель­ностью понимается природное обаяние, душевная отзывчивость, притягательная сила простоты.

Эмоциональная устойчивость, психологическая собранность, душевное равновесие, сбалансированность отношения к себе ок­ружающих. Человек, который нервничает, легко теряет спокойст­вие, не может быть хорошим юристом. Чтобы сохранить самооб­ладание, не следует торопиться сказать в ответ что-то резкое. На­до овладеть собой, обуздать вышедшие из-под контроля чувства, сделать вид, что обдумывается ответ, и только после этого отве­чать. Вспыльчивость, нетерпеливость, раздражительность, гру­бость - признаки профессиональной слабости. Человека уважают, если он держится с достоинством, но без высокомерия и заносчи­вости, проявляет контактность, доброжелательность, сдержанность, демонстрируя при этом определенный уровень самооценки.

Умение разговаривать с людьми, «говорить эффективно» — одно из важных качеств, обеспечивающих коммуникативный ас­пект. Чтобы воздействовать на разум, волю и чувства людей, вер­но воспринимать и понимать речь других и быть в свою очередь понятым ими, важно заботиться о культуре речи. Культура речи юриста - одна из предпосылок его этики. Важно не только уметь литературно говорить и грамотно писать, нужно еще, чтобы речь была содержательной, понятной, выразительной и воздейственной. Речь - процесс выражения мыслей человека, его чувств по­средством языка, с целью воздействия на собеседника при обще­нии. В связи с этим возникает вопрос о психологической культу­ре, о культуре самого процесса общения посредством языка, ина­че говоря, о коммуникативной культуре речи.

Под культурой речи понимается умение правильно, грамотно и доступно выражать свои мысли. Это внешнее выражение гра­мотности и внутренней культуры, которая приходит вместе с культурой мыслей и чувств. И тут надо заметить, что мнение Ци­церона вполне соответствует современным критериям: «Пальма первенства принадлежит тому, кто и учен, и красноречив».

К коммуникативным качествам человека относится также и грамотное письмо. Одним из показателей высокой культуры в юридической работе является грамотное оформление процессу­альных и иных документов, которые должны быть мотивирован­ными, логически выдержанными. Однако отдельные документы, исходящие от сотрудников дознания и предварительного следст­вия, составляются наспех, содержат безграмотные выражения и стилистические ошибки, пишутся от руки и настолько небрежно, что прочесть их бывает невозможно, а если они и читаются, то с большим трудом. Нередко практические работники дознания да­ют документам произвольные названия, не используя те, которые предусмотрены уголовно-процессуальным кодексом, вынося то или иное постановление, не аргументируют необходимость его принятия соответствующей ссылкой на закон.

В юридической деятельности важны и культура речи, и гра­мотность письма. Юрист должен научиться вести с людьми за­душевную беседу, ибо проникновенность и сердечность в разго­воре, как правило, оказывают наиболее сильное воздействие. Все)to не так просто, как кажется на первый взгляд.

Очень важно уметь слушать собеседника. Человек, привык­ший много говорить сам, бывает нетерпеливым слушателем. У юриста должно быть развито опережающее понимание, т. е. уме­ние разгадать с первых слов все то, что хочет сообщить заявитель. Но в любом случае нельзя выражать нетерпения, явного своего отношения к услышанному. Держаться нужно серьезно, независимо от степени важности сведений. Выражение удоволь­ствия или разочарования в жестах, мимике, интонации голоса мо­гут произвести отрицательное впечатление. Внимательное отно­шение к говорящему, благожелательность, глубокое стремление разобраться и понять собеседника, проявление истинного интере­са, умение представить себе точку зрения говорящего, его психо­логию, интересы - вот компоненты умения слушать, этого важно­го качества юриста. В известном смысле можно сказать, что этим определяется профессиональная пригодность.

С сотнями граждан встречаются следователи, прокуроры, ад­вокаты, судьи. Документы, составленные ими, читают десятки участников уголовного процесса. Следователю приходится убеж­дать лиц, проходящих по делу, в необходимости дать правдивые показания, отказаться от неправильной линии поведения. И от то­го, насколько умело он владеет средствами воздействия, зависит выполнение задачи воспитания граждан в духе неуклонного ис­полнения законов, уважения прав и законных интересов личности.

Культура поведения и внешний вид работника юстиции также сказываются на установлении коммуникаций. Поведение людей в обществе регулируется определенными правилами, несоблюде­ние которых влечет уголовное или административное наказание. Эти правила устанавливаются государством, и оно следит за их соблюдением. Но имеется особая группа правил, которая в отли­чие от юридических законов не устанавливается сверху, не обес­печивается принудительной силой государственной власти. Это -правила этикета, культура поведения человека. Юрист в силу своего профессионального долга обязан постоянно повышать культуру в общении с людьми, не допускать панибратства, грубо­сти, высокомерия, соблюдать правила ношения формы, быть под­тянутым и опрятным. Своим внешним обликом он должен вну­шать доверие, которое совершенно необходимо во взаимоотно­шениях между представителями власти и гражданами.

Юридическая деятельность требует определенных личност­ных свойств, профессиональных способностей, необходимых для данного вида деятельности и дальнейшего совершенствования. Способностями называют те особенности личности, которые обеспечивают успешное приобретение знаний, формирование специальных навыков, умений. Способности юриста характери­зуются быстрой и четкой организацией поиска необходимой ин­формации, творческой ее переработкой, использованием совре­менных достижений различных наук при одновременном иссле­довании конкретного факта с различных сторон. Такими профес­сиональными качествами юриста являются:

• исключительная честность, предельная объективность, не­утомимость в поисках истины, способность принимать ре­шения, соответствующие закону и собственному убежде­нию. Юрист - беспристрастный исследователь, задача ко­торого установить истину, добиться полной ясности в деле. Он должен быть предельно искренним и правдивым;

• чувство ответственности, или, как писал П. М. Керженцев, «любовь к ответственности», под которой следует пони­мать готовность взяться за самую трудную и тяжелую за­дачу. Чувство ответственности - это не принудительный фактор, а глубокая необходимость повседневной деятель­ности. Без готовности взять на себя всю полноту ответст­венности, без решительности в действиях по использова­нию всей полноты власти юристу невозможно проявить инициативу, сметку и оперативность;

• знания, образованность, эрудиция. Помимо специального образования, юристу необходимо иметь широкие познания в социальной психологии, логике, педагогике, этике, зна­ние языка, литературы, искусства, культуры. Это позволяет свободно поддерживать непринужденную беседу по любо­му вопросу, снимать напряженность в общении и устанав­ливать психологический контакт. Речь идет не об абсо­лютном знании всех наук, а о стремлении к широкой эру­диции, которая является важнейшим подспорьем для успешной юридической деятельности;

• высокий уровень развития мышления юриста, основанный на знаниях, эрудиции, компетенции, образованности. Культура мышления предполагает логичность, доказатель­ность, глубину, умение по-новому видеть старое, избира­тельно ограничивать объем своих знаний, умение отбирать информацию, сосредоточиться на узком участке, интеллек­туальную терпимость, под которой понимается относи­тельность наших знаний и допущение того, что другой че­ловек может подойти к проблеме с иной позиции, с другой мерой оценок. Верхоглядство, некомпетентность, отсутст­вие должной эрудиции противопоказаны юристу точно так же, как противопоказаны поза и фразерство, всезнайство и легковесное суждение о всех проблемах.

В сфере мышления для юриста важны критичность и гиб­кость мышления: не быть конформным и уметь убедительно ар­гументировать свои выводы. Юристу присуща коммуникабель­ность;

• умение быстро переключаться с одного вида деятельности на другой, умение врабатываться сразу, набирать темп, ра­ботать в различных условиях. За день юристу приходится выполнять множество трудовых операций при постоянно изменяющихся условиях труда. В связи с этим представи­тель юридической профессии должен обладать большой приспосабливаемостью, работоспособностью, физической выносливостью;

• принципиальность и настойчивость лежат в основе моти­вации человека. Настойчивость (но не упрямство) - это «осознанная» потребность (И. П. Павлов): чем больше препятствий на пути ее удовлетворения, тем сильнее она проявляется. Исключительная настойчивость, с которой следователи работают при раскрытии сложного и запутан­ного преступления, - свидетельство большой потенциаль­ной возможности этого рефлекса;

• такт, уважительное отношение к людям. Любая профессия налагает на своего представителя определенные правовые и нравственные обязанности. Однако есть такие виды слу­жебной деятельности, для осуществления которых недос­таточно усвоить только определенную сумму специальных знаний и навыков. Для этого необходимо еще и моральное право, высоконравственное поведение. К их числу отно­сится деятельность юриста;

• умение убеждать, отстаивать свою точку зрения является одним из предпочтительных профессиональных способно­стей юриста. Для это он должен умело пользоваться всеми красками речи. Звук голоса, тембр, интонация, эмоцио­нальная окраска, широкое использование лексических средств многое сообщают о говорящем. Его сопережива­ние, отношение к тем или иным событиям, передается слушающим его людям именно через речь. Язык, стиль ре­чи - это звуковой портрет говорящего. По свидетельству одного из исследователей, речь бывает теплая и мягкая, грубая и мрачная, испуганная и робкая, ликующая и уве­ренная, ехидная и вкрадчивая, твердая, живая, торжест­вующая и еще с тысячью оттенков, выражающих самые разнообразные чувства, настроения человека и даже его невысказанные мысли;

• деловой оптимизм, юмор должны быть свойственны юри­сту. Юридические профессии не из веселых. Юрист - про­фессионал в чужом горе. Однако вера в торжество спра­ведливости, умение видеть в людях не только плохое -

черты, которые должны быть свойственны каждому юри­сту². Юмор - выражение оптимизма, доказательство трез­вого и самокритичного взгляда на жизнь, «подтверждение бодрости человеческого духа, свидетельство подлинного гуманизма» (А. Е. Михневич), а это - прямой путь к ком­муникации, к умам и сердцам людей.