Заняття 10

ТЕМА: КОРЕКТУРА В РЕДАГУВАННІ

Мета: Сформувати навчики коректури текстів.

План

Теоретичні питання

1. Поняття про коректурні знаки.

2. Знаки заміни, викидки і вставки.

3. Знаки перестановки.

4. Знаки заміни пробіллів

5. Знаки абзацного відступу, шрифтових видалень та змін

6. Знаки заміни зробленої раніше заміни

Практичні завдання

Відредагувати запропонований викладачем текст (кожному студенту – індивідуально) з використанням всіх груп коректорських знаків.

Література: 1, 2, 5

Заняття 11

ТЕМА: ОСОБЛИВОСТІ РЕДАГУВАННЯ ЖУРНАЛІСТСЬКИХ ТЕКСТІВ

Мета: Визначити типологічну та жанрову специфіку періодичних видань.

План

Теоретичні питання

1. Типологічна та жанрова специфіка періодичних видань.

2. Тексти інформаційних жанрів.

3. Тексти аналітичних та художньо-публіцистичних жанрів.

1. Приготувати на практичне заняття примірник будь-якої газети та дати йому повну типологічну характеристику за такми параметрами:

- періодичність;

- соціально-функціональне призначення;

- географія поширення;

- приналежність до засновника, видавця.

2. Приготувати на практичне заняття примірник будь-якої газети та дати повну характеристику всіх його публікацій за жанрами:

– інформаційними (замітка, інтерв’ю, репортаж, звіт);

- аналітичними (коментар, кореспонденція, стаття, журналістське розслідування);

- художньо-публіцистичними (нарис, замальовка, фейлетон, памфлет).

3. Здійснити аналіз цілісності окремо взятого числа газети (журналу) за такими можливими вадами редагування:

- однотипність початків публікацій;

- однотипність заголовків;однотипність ілюстрацій;

- потвори слів в окремих реченнях;

- порушення правил цитування;

- буквені помилки, неправильні переноси..

Література: 1, 3, 10, 18, 25