Заняття 9

ТЕМА. РЕДАКТОРСЬКА ПІДГОТОВКА СКЛАДОВИХ ТЕКСТУ: ЗАГОЛОВКИ І ЦИТАТИ

Мета: Освоїти основні вимоги щодо підготовки заголовків і цитат.

План

Теоретичні питання

1. Поняття заголовок. Функції заголовка.

2. Види заголовків за функціональними ознаками, за змістом, за формою зображення, за місцем розташування.

3. Методика роботи редактора із заголовками.

4. Поняття цитата. Функції цитати.

5. Способи уведення цитати в текст.

6. Методика роботи редактора із цитатами.

Практичні завдання

1. Відберіть для практичного заняття 2-3 примірники місцевої преси та проаналізуйте в них заголовкові комплекси за такими параметрами: - заголовки за змістом;

- заголовки;

- заголовки за місцем розташування;

- заголовки Тематично прості;

- заголовки Тематично складні;

2. Відберіть для практичного заняття 1-2 числа газети «Факты и комментарии» та проаналізуйте Тематично складні заголовки. Обґрунтуйте їх вмотивованість щодо части виживання.

3. Віднайдіть у домашній бібліотеці книжкові видання із заголовками: - літерними;

- німими.

4. Віднайдіть у домашній бібліотеці та прокоментуйте книжкові видання із заголовками:

- на шмуц-титулах;

- шапкою;

- у розріз із текстом;

- у підбір із текстом;

- віконцем;

- боковиком.

5. Створіть складнопідрядне речення на задану викладачем тему та введіть до нього цитату всіма способами, які запропоновані в підручнику («Книга для автора, редактора, читача»)

- цитата подається повністю після слів, хто її цитує;

- цитата подається повністю перед словами того, хто цитує;

- цитата подається повністю, але розривається словами того, хто цитує;

- цитата подається у вигляді окремих слів, узятих з одного речення автора із зміненим відмінюванням таких слів

- цитата подається в скороченому варіанті без викривлення думки автора.

6. Віднайдіть 3-4 типові помилки неправильного цитування в реальних друкованих виданнях (розділові знаки, доцільність цитати, цитування за вже наведеною кимось цитатою, розмір цитати).

Література: 1, 11, 13