Методические рекомендации для подготовки к занятию

Рассмотрение обозначенных вопросов предполагает диалоговую форму общения, так как сами вопросы обладают проблемным характером и требуют рассмотрения с различных концептуальных позиций, выделения положительных и отрицательных сторон практического применения указанных подходов к пониманию сущности права.

В ходе дискуссии следует придерживаться определенных правил: устная речь должна обладать в целом рядом обязательных качеств: правильностью, краткостью, ясностью и точностью, уместностью и эмоциональностью. Обязательно самостоятельно отвечать на вопросы. Ответы на вопросы – это своего рода образная связь с аудиторией. Содержательно вопросы делятся на два вида – разъяснительные и дополнительные. Первые задаются в том случае, если в речи имелось непонятное место. Дополнительные вопросы, как правило, касаются проблем, имеющих отношение к теме, но не затронуты выступающим. При ответах на любого рода вопросы требуется доказательность и аргументированность. Форма ответа может быть самой различной. Могут быть использованы: статистические данные, фактический материал, ссылка на авторитет, всем известный прецедент.

Дискуссия представляет собой разновидность спора как словесного состязания. В учебном процессе дискуссия – активный метод закрепления и углубления знаний, развития навыков творческого мышления и умения вести спор. Дискуссия возникает тогда, когда имеется спорный или нерешенный вопрос. Сущность дискуссии состоит в публичной защите или опровержении какой-либо мысли (тезиса), поэтому структуру ее можно представить следующим образом:

- выдвижение и защита тезиса первым оппонентом,

- попытка опровергнуть этот тезис и аргументы второго оппонента.

Первый оппонент, выдвигающий тезис, аргументирует его по правилам доказательства.

Второй – пользуется логической операцией опровержения.

Как только один из участников согласится с другим, предмет дискуссии оказывается исчерпанным и она завершается.

Литература:

Основная:

Лейст О.Э. Сущность права. Проблемы теории философии права. – М., 2011.

Кальной И.И. Философия права. – СПб., 2006.

Нерсесянц В.С. Философия права. – М., 2008.

Дополнительная:

Аристотель. Политика; Никомахова этика / Соч.: в 4-х т. Т. 4. – М., 1983.

Бердяев Н.А. Философия неравенства. -М., 1990.

Вебер М Город / Избранное. Образ будущего. – М., 1994.

Гегель. Философия права. -М., 1990.

Гоббс Т. Левиафан / Соч.: в 2-х т. Т. 2. – М., 1991.

Гроций Г. О праве войны и мира. – М., 1956.

Гуревич П.С. Философская антропология. – М., 1997.

Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности. М., 1977.

Ильин И А. О правосознании / Путь к очевидности. – М., 1993.

Кант И. Метафизические начала учения о праве / Соч.: в 6-ти т. Т. 4. – М., 1964.

Макиавелли Н. Государь. – М., 1991.

Макиавелли Н. Рассуждения на первую декаду Тита Ливия. – СПб., 1997.

Монтескье Ш. О духе законов / Избранные произведения. – М., 1955.

Нерсесянц В.С. Право и закон: их различие и соотношение // Вопросы философии. - 1998. - № 5.

Платон. Государство. – М., 1972.

Платон. О справедливости; Определения. / Диалоги. – М., 1986.

Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре или Принципы политического права / Трактаты. – М., 1969.

Поппер К. Открытое общество и его враги / Соч.: в 2-х т. – М., 1992.

Рикер П. Торжество языка над насилием. Герменевтический подход к

философии права // Вопросы философии, 1996. – № 4.

Соловьев B.C. Право и нравственность / Власть и право. Из истории русской

правовой мысли. - Л., 1990.

Тихомиров Л.А. Государственность и религия / Христианство и политика. – М., 2002.

Философия права: Учебник / О.Г. Данильян, Л.Д. Байрачная, С.И. Максимов и др. / Под. Ред. О.Г. Данильяна. – М., 2007

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. – М., I960.