Творчество. Существует ли возможность для творчества в работе трене­ра?

Существует ли возможность для творчества в работе трене­ра? Совсем немного, но есть. Творчество необходимо на эта­пе подготовки концепции и программы тренинга. На этом же этапе творчество заканчивается.

В тренинге приветствуется следование «партитуре». Пояс­ним нашу мысль примером из собственной практики. Однаж­ды в процессе тренинга мы попробовали в творческом ключе улучшить готовую, проверенную в боях схему. Просто доба­вили к ней дополнительный элемент, который появился в ходе групповой дискуссии. Казалось, объяснение с учетом реакции аудитории, пойдет проще и увлекательней. Но получилось наоборот. Участники вслед за тренером сосредоточились на факультативном элементе, а на основную программу не об­ратили внимания. В результате задание группа выполнить не смогла. С тех пор на тренинге мы стараемся не оставлять места для творческих изысков.

Юмор

Юмор — хорошее качество тренера. Юмор дает возможность сделать все, происходящее на тренинге, человечнее, проще, понятнее, позволяет намекать, создавать полутона. Но, тем не менее, ограничения на применение юмора в тренерской прак­тике есть.

Ограничение концептуальное. Если вы участникам предо­ставите неограниченное пространство для эмоций, будьте го­товы приводить их чувства в порядок. Больше юмора — боль­ше чувств, меньше контроля.

Ограничения тематические. Мы никогда не рассказываем анекдоты «про это» и про «национальные особенности». Вы можете быть не в курсе, кто ваши участники по национальнос­ти, убеждениям, вероисповеданию. Некорректный юмор мо­жет спровоцировать сопротивление там, где обычно аудитория жизнерадостно хохочет. Просто учтите, что анекдоты очень часто содержат дискриминационные пассажи. А это никому не нравится. Даже если люди в ответ улыбаются и смеются.

И самое главное. Юмор должен быть действительно доб­рым. Если лукавинка, то благодушная. Ирония или, упаси боже, сарказм — вещь запрещенная.