Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Результаты диагностирования
Аналитическая справка
По результатам диагностирования детей
По освоению образовательной программы
На начало 2014-15 учебный год
Название вида и формы работы: диагностика
Сроки проведения: с 19-30 декабря
Объект работы: дети второй младшей группы №2
Субъект работы: освоение образовательной программы
Кто проводил: воспитатель
Кто поручил: плановая
Кого привлекали: детей
Цель работы: выявление уровня знаний, умений и навыков детей.
Задачи работы:
1.Провести диагностику
2. Проанализировать результаты, сделать выводы и запланировать работу на новый учебный год
3.Ознакомить с результатами диагностики родителей детей
Инструментарий, методическое обеспечение: Методические пособия, методическая разработка по диагностике.
Гипотеза, предполагаемые результаты:
Где планируется использовать: при подведении итогов работы за 2014-15 учебный год и составлении плана работы на 2015-16 уч. год.
Аналитический блок: В диагностике принимали участие 25 детей.
Этапы проведения исследования:
1этап – анкетирование родителей 12 декабря
2-й этап -диагностика с 19 по 30 декабря
3-й этап- составление аналитической справки 30 декабря
Условия проведения: Детям предлагаются задания.
1. Ответить на вопрос
2. Выполнить задания воспитателя.
Результаты диагностирования.
Мной, воспитателем, в начале учебного года была проведена диагностика детей, с целью выявления знаний, умений и навыков.
Обследовала всего 25 детей.
ТАБЛИЦА
Обследовано: 25 детей
| Уровни | Количество детей-25 | ||||
| Области | П.Р. | Ф.Р. | С.К.Р. | Х.Э.Р | Р.Р. |
| Высокий | 6- 24% | 6-24% | 7- 28% | 7-28% | 4-16% |
| Средний | 15-60% | 16-64% | 15-60% | 14-56% | 16-64% |
| Ниже среднего | 4-16% | 3-12% | 3-12% | 4-16% | 5-16% |
По итогам диагностики было выявлено, что во второй младшей группе №2 уровень знаний, умений и навыков на начало года составляет 84,8%.
По каждой образовательной области есть дети с низкими показателями знаний, умений и навыков.
В целях повышения уровня знаний, умений и навыков детей, мной была проведена беседа с родителями этих детей. Во время беседы рассказала о трудностях детей в той или иной области.
Продолжаю вести работу по освоению содержания Программы, веду индивидуальную работу по всем образовательным областям.
Ознакомлены:
Заведующий__________________________________(Заминалова Т.Д.)
Старший воспитатель___________________________(Коновалова Т.Д.)
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| | | Марина Шепеленко. Музей Юрия Линника Русский Север |
Date: 2015-10-21; view: 205; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |