Тема 6.1. Сравнительный анализ политической культуры. 1.Возможности сравнительного изучения Запада и Востока: дихотомные типологии культуры

1. Возможности сравнительного изучения Запада и Востока: дихотомные типологии культуры.

2. Типы и структуры социальности, политические, культурные, исторические, экономические характеристики Запада и Востока.

3. Динамика развития Запада и Востока.

4. Полиморфизм культурно-цивилизационных традиций на Востоке. Динамика развития Запада и Востока.

5. Восток в третьем тысячелетии: формирование новых механизмов выработки самосознания и исторической субъектности.

Предоставьте преподавателю конспект лекции.

Напишите рецензию на работу Дж. Ная «Транснациональные отношения и мировая политика».

Тема 6.2. Процессы глобализации в сравнительном изучении.

1. Глобализация: понятие и типы. Политическая глобализация и «глокализация»

2. Демократизация и либерализация в развивающихся странах.

3. Восток и Запад: столкновение цивилизаций?

Напишите эссе на тему: «Политические процессы в контексте глобализации».

Тема 6.3. Надзираемое и внесистемное политическое выражение как объекты сравнения.

1. «Оранжевая революция» на Украине.

2. Революция роз» и политика М. Саакашвили.

3. «Революция тюльпанов» и современная политическая ситуация в Киргизии.

4. «Соглашательская» и «несоглашательская» оппозиция.

Заполните таблицу.

Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Не предусмотрено (для данной дисциплины) учебным планом ОП.

Примерная тематика курсовых работ.

Не предусмотрено (для данной дисциплины) учебным планом ОП.

Учебно-методическое обеспечение

И планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица 5.

1. Характеристика выполнения обязательных видов самостоятельной работы студентов.

1.1. Составление таблиц. С помощью табличного метода осуществляется компактное наглядное представление данных результатов сравнительного анализа политических явлений, процессов, событий в виде сводки или группировки

1.2. Рецензирование работ классиков политологии. Данный вид заданий направлен на выявление понимания учащимися прочитанного документа и анализ его содержания. Они открывают комплекс проблемных вопросов, помогают установить определенные связи этих вопросов с имеющимися у студентов политологическими познаниями и представлениями, выразить свое отношение к прочитанному, осмыслить его.

2. Характеристика выполнения дополнительных видов самостоятельной работы студентов.

2.1. Проработка лекционного материала. Лекции, вычитанные преподавателем, помогают студенту определиться с темами, на которые необходимо обратить особое внимание в процессе изучения дисциплины, подготовке к зачету и экзамену. Основополагающими для курса «Сравнительная политология» являются темы 2.1, 2.2, 4.1-4.3, 5.1-5.3. С материалами по указанным темам можно познакомиться, изучив предложенный список литературы (раздел 12 УМК), а также обратившись к информационным источникам, найти которые возможно посредством информационных технологий (раздел 13 УМК).

2.2. Чтение литературы по теме. Изучать литературу по курсу «Сравнительная политология» необходимо после ознакомления с разделами 3, 5 и 12 УМК. Чтение литературы обязательно должно сопровождаться выполнением предложенных в рамках тем комплексных ситуационных заданий, написанием курсовых, подготовкой докладов, разработкой аналитических проектов.

Оценка самостоятельной работы студентов.

Расчет итоговой суммы баллов за самостоятельную работу студентов осуществляется, исходя из следующего алгоритма: 2 балла – за чтение литературы, 1 балл – за проработку лекций. Баллы за ответ и дополнение на семинаре, подготовку презентации, рецензии, доклада, конспекта, заполнение таблицы, написание эссе, выполнение контрольной работы, соответствуют значениям, указанным в таблице 4.