Программы семинарских занятий 1 page

Семинар № 1 (тема 1)Понятие и сущность уголовного процесса

1. Исторические типы, формы и виды уголовного процесса.

3. Уголовный процесс в в Российском государстве до судебной реформы 1862 года.

4. Судебная реформа 1862 г., ее влияние на уголовный процесс России. Уголовный процесс России по Уставу уголовного судопроизводства 1864 г.

5. История развития уголовного процесса в советский период.

6. Развитие уголовного процесса в Российской Федерации в постсоветский период.

7. Понятие уголовного судопроизводства (уголовного процесса).

8. Назначение уголовного судопроизводства, его характеристика.

Методические рекомендации.

Занятие может быть проведено как в форме заслушивания докладов по отдельному вопросу, предлагаемому для обсуждения, так и в форме обсуждения вопросов, в процессе которых необходимо обратить внимание на отражение ряда положений уголовного процесса России до 20 века в современном уголовном процессе России. Выделить те положения, которые бы следовало использовать в настоящий период времени, отметить наиболее неприемлемые положения.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Викторский С.И. Русский уголовный процесс. М., 1997.

2. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. Ростов на Дону, 1995.

3. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. - СПб., 1995.

4. Чельцов-Бебутов М.А. Курс советского уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. М., 1957.

Семинар № 2. (тема 1) Понятие и сущность уголовного процесса

1. Дифференциация уголовного судопроизводства: понятие и предпосылки.
2. Процессуальная форма, ее понятие и виды.
3. Понятие и признаки стадий уголовного процесса.

4. Понятие уголовно-процессуальной деятельности.

5. Соотношение уголовно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельности.

6. Предпосылки возникновения и развития уголовно-процессуальных отношений.

7. Состав уголовно-процессуальных правоотношений.

8. Субъекты уголовно-процессуальных отношений.

9. Объект уголовно-процессуальных отношений.

10. Взаимосвязь и действие во времени уголовных материальных и процессуальных правоотношений.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен повторить теорию процессуального права, выявить теоретические особенности уголовно-процессуального права. В процессе семинарского занятия должны исследоваться различные точки зрению по исследуемым вопросам.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Кокорев Л.Д., КотовД.П. Этика уголовного процесса. Воронеж, 1993.

2. Ларин А.М., Мельникова Э.Б., Савицкий В.М. Уголовный процесс России: Лекции очерки / Под ред. В.М. Савицкого. М., 1997.

3. Томин В.Т. Острые углы уголовного судопроизводства. М., 1991.

4. Хрестоматия по уголовному процессу России: Учеб.пособие. / Авт. сост. Э.Ф. Куцова. М., 1999.

5. 5. Якимович Ю.К. Структура советского уголовного процесса: система стадий и система производств: Основные и дополнительные производства. - Томск, 1994.

Якимович Ю.К., Ленский А.В., Трубникова Т.В. Дифференциация уголовного процесса. Томск, 2001.

6. Якуб М.Л. Процессуальная форма в советском уголовном судопроизводстве. - М., 1981.

Семинар № 3. (тема 2) (Механизм реализации уголовно-процессуального права)

1. Сущность науки уголовного процесса.
2. Предмет и методы науки уголовного процесса.
3. Соотношение уголовного процесса с другими науками.
4. Процессуально-правовые гарантии, их понятие.
5. Нормы уголовно-процессуального права, их виды.
6. Применение норм уголовно-процессуального права.
7. Структура нормы уголовно-процессуального права.
8. Санкции в уголовно-процессуальном праве.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен повторить теорию процессуального права, выявить теоретические особенности уголовно-процессуального права. Следует обратить особо внимательно исследовать вопросы, связанные с процессуальной формой, ее значением, необходимостью дальнейшего развития.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Семинар № 4. (тема 2) (Механизм реализации уголовно-процессуального права)

1. Виды и содержание уголовно-процессуальных актов.

2. Источники уголовно-процессуального права: понятие и классификация.

3. Нормативные и информационные источники.

4. Конституция Российской Федерации как источник уголовно-процессуального права.

5. Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры РФ, их роль в регламентации производства по уголовным делам.

6. Уголовно-процессуальный кодекс как источники уголовно-процессуального права.

7. Действие уголовно-процессуального закона во времени, в пространстве, по кругу лиц.

8. Значение решений Европейского Суда для уголовного судопроизводства.

9. Место решений Конституционного суда РФ в уголовном процессе.

10. Применение постановлений Пленума Верховного Суда РФ по вопросам судебной практики в уголовном процессе

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен повторить теорию процессуального права, выявить теоретические особенности уголовно-процессуального права. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен повторить теорию процессуального права. При изучении поставленных вопросов необходимо обратить особое внимание на подход законодателя к системе источников уголовного процесса, а также рассмотреть позицию Верховного Суда РФ по данному вопросу. Необходимо исследовать позиции различных авторов на проблему источников уголовного процесса, выработать свою позицию, суметь ее обосновать. При обсуждении вопросов необходимо исследовать проблемы действия уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени и по кругу лиц, предложить варианты их устранения на практике.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Батуев Н.В.Решения Конституционного Суда Российской Федерации в механизме уголовно-процессуального регулирования. Ижевск, 2003.

2. Еникеев З.Д. Механизм уголовного преследования. Уфа, 2002.

Семинар № 5. (тема 3) (Принципы уголовного процесса)

1. Понятие и значение принципов уголовного процесса.

2. Международные принципы и их отражение в уголовном судопроизводстве.

3. Система конституционных принципов уголовного процесса.

4. Общеправовые принципы.

5. Принципы, характерные только для уголовного судопроизводства.

6. Конституционные принципы, не закрепленные в УПК РФ, их значение и реализация в уголовном процессе.

7. Принципы публичности и диспозитивности, его отражение в уголовном судопроизводстве.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен изучить предлагаемые международные акты. При изучении поставленных вопросов необходимо обратить особое внимание на проблему реализации принципа в уголовном процессе с учетом его содержания. Исключается статическое изложение понятия и содержания отдельного принципа при ответе.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Артамонов А.Н. Реализация принципа обжалования в досудебном уголовно-процессуальном производстве. Омск, 2006.

2. Аширова Л.М. Проблемы реализации принципа справедливости в уголовном процессе. М., 2007.

3. Баранов А.М. Обеспечение законности в досудебном производстве по уголовным делам. Омск, 2006.

4. Газетдинов Н.И. Принципы уголовного судопроизводства и их система: Вопросы теории и практики. Казань, 2004.

6. Дворянкина Т.С. Уважение чести и достоинства личности как нравственная основа судебного разбирательства. М., 2007.

7.Джафаркулиев М.А. Проблемы национального языка в судопроизводстве. Баку, 1989.

8. Добровольская Т.Н. Принципы советского уголовного процесса (Вопросы теории и практики). М., 1971.

10.Зинатуллин Т.З., Закиров А.Ф. Уважение чести и достоинства личности в российском уголовном процессе. Ижевск, 2005.

11. Мальцев В.В Принципы уголовного права и их реализация в правоприменительной деятельности. СПб., 2004.

12. Смолькова И.В. Тайна и уголовно-процессуальный закон. М., 1997.

13.Смолькова И.В. Проблемы охраняемой законом тайны в уголовном процессе. М., 1999.

Семинар № 6 (тема 3).(Принципы уголовного процесса)

1. Общеправовой принцип: законность.
2. Разумный срок уголовного судопроизводства как принцип уголовного процесса.
3. Независимость судей как принцип уголовного процесса.
4. Осуществление правосудия только судом как принцип уголовного процесса.
5. Состязательность сторон как принцип уголовного процесса.
6. Язык судопроизводства как принцип уголовного процесса.
7. Уважение чести и достоинства личности как принцип уголовного процесса.
8. Неприкосновенность личности как принцип уголовного процесса.
9. Охрана прав и свобод личности в уголовном судопроизводстве как принцип уголовного процесса.
10. Неприкосновенность жилища как принцип уголовного процесса.
11. Тайна переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений как принцип уголовного процесса.
12. Презумпция невиновности как принцип уголовного процесса.
13. Обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту как принцип уголовного процесса.
14. Свобода оценки доказательств как принцип уголовного процесса.
15. Право обжалования процессуальных действий и решений как принцип уголовного процесса.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен изучить предлагаемые международные акты. При изучении поставленных вопросов необходимо обратить особое внимание на проблему реализации принципа в уголовном процессе с учетом его содержания. Исключается статическое изложение понятия и содержания отдельного принципа при ответе.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Артамонов А.Н. Реализация принципа обжалования в досудебном уголовно-процессуальном производстве. Омск, 2006.

2. Аширова Л.М. Проблемы реализации принципа справедливости в уголовном процессе. М., 2007.

3. Баранов А.М. Обеспечение законности в досудебном производстве по уголовным делам. Омск, 2006.

4. Газетдинов Н.И. Принципы уголовного судопроизводства и их система: Вопросы теории и практики. Казань, 2004.

6. Дворянкина Т.С. Уважение чести и достоинства личности как нравственная основа судебного разбирательства. М., 2007.

7.Джафаркулиев М.А. Проблемы национального языка в судопроизводстве. Баку, 1989.

8. Добровольская Т.Н. Принципы советского уголовного процесса (Вопросы теории и практики). М., 1971.

10.Зинатуллин Т.З., Закиров А.Ф. Уважение чести и достоинства личности в российском уголовном процессе. Ижевск, 2005.

11. Мальцев В.В Принципы уголовного права и их реализация в правоприменительной деятельности. СПб., 2004.

12. Смолькова И.В. Тайна и уголовно-процессуальный закон. М., 1997.

13.Смолькова И.В. Проблемы охраняемой законом тайны в уголовном процессе. М., 1999.

Семинар № 7. (Участники уголовного процесса)

1. Понятие, сущность, социальное назначение уголовно-процессуальных функций.

2. Виды уголовно-процессуальных функций.

3. Обвинение, защита и разрешение дела как основные функции процесса, их содержание и характеристика.

4. Понятие участника уголовного процесса.

5. Классификация участников уголовного процесса.

6. Суд как орган правосудия по уголовным делам.

7. Полномочия суда в уголовном процессе.

8. Подсудность уголовных дел: понятие и признаки.

9. Виды подсудности, их характеристика.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен исследовать позиции различных авторов по предлагаемой теме, обосновать свое видение функций уголовного процесса, уметь обосновать позицию. Студент должен знать позицию кафедры по данному вопросу, но предложить и свое видение.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Азаров В.А., Таричко И.Ю. Функция судебного контроля в истории, теории и практике уголовного процесса России: Монография. Омск, 2004.

2. Васильева Е.Г. Правовые и теоретические проблемы прекращения уголовного преследования и производства по уголовному делу. М., 2006.

3. Громов Н.А., Францифоров Ю.В. Правоприменительная деятельность органов предварительного расследования, прокуратуры и судов: Основные начала. М., 2000.

4. Зинатуллин З.З. Уголовно-процессуальные функции. Ижевск, 2002.

5. Ковтун Н.Н. Судебный контроль в уголовном судопроизводстве. Н. Новгород, 2002.

6. Козубенко Ю.В. Уголовное преследование. СПб., 2006.

7. Ларин А.М. Расследование по уголовному делу: процессуальные функции. М., 1986.

8. Петрухин И.Л., Батуров Г.П., Морщакова Т.Г. Теоретические основы эффективности правосудия. М.: Наука, 1979.

9. Татьянин Д.В. Реабилитация в уголовном процессе России. М., 2007.

Семинар № 8. (тема 4) Участники уголовного процесса

1. Прокурор как участник уголовного процесса, его полномочия.

2. Следователь, его задачи и полномочия.

3. Процессуальное положение прокурора на разных стадиях уголовного процесса.

4. Руководитель следственного органа, его задачи и полномочия.

5. Орган дознания. Начальник органа дознания, начальник подразделения дознания: их полномочия.

6. Дознаватель. Его задачи и полномочия.

7. Потерпевший и частный обвинитель: понятие, права и обязанности.

8. Гражданский истец, его права и обязанности.

9. Представитель потерпевшего.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен исследовать нормы УПК РФ, регламентирующие полномочия, права и обязанности конкретного участника процесса, при этом необходимо выявить спорные вопросы их реализации и предложить на обсуждение на семинарском занятии.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Адаменко В.Д. Субъекты защиты обвиняемого. Красноярск, 1991.

2.Бекетов М.Ю. Следователь органов внутренних дел и милиция: взаимодействие при расследовании преступлений. М.,2004.

4. Лавдаренко Л.И. Субъекты (участники) уголовного процесса: Учеб.пособие. Иркутск, 1999.

5. Павлов И.Е. Субъекты уголовного процесса. М., 1997.

Семинар № 9. (тема 4) Участники уголовного процесса

1. Подозреваемый, его понятие, права и обязанности.

2. Обвиняемый, его понятие, права и обязанности.

3. Гражданский ответчик, его права и обязанности.

4. Защитник. Понятие защиты. Лица, правомочные исполнять обязанности защиты. Допуск защитника к участию в деле.

5. Права и обязанности защитника в уголовном процессе. Случаи обязательного участия защитника при предварительном следствии, в суде.

6. Свидетель как участник уголовного процесса. Лица, вызываемые в качестве свидетелей. Свидетельские иммунитеты в уголовном процессе.

7. Эксперт, его права, обязанности и ответственность.

8. Специалист, понятие, права и обязанности. Лица, могущие принимать участие в качестве специалиста.

9. Переводчик, его понятие, права и обязанности.

10. Понятой как участник уголовного процесса, его права и обязанности.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен исследовать нормы УПК РФ, регламентирующие полномочия, права и обязанности конкретного участника процесса, при этом необходимо выявить спорные вопросы их реализации и предложить на обсуждение на семинарском занятии.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Агаев Ф.Ф., Галузо В.Н. Иммунитеты в российском уголовном процессе. М., 1998.

2. Адаменко В.Д. Субъекты защиты обвиняемого. Красноярск, 1991.

3. Апарин С.М., Будников В.Л. Привилегия от самоизобличения. Волгоград, 2000.

4. Бекетов М.Ю. Следователь органов внутренних дел и милиция: взаимодействие при расследовании преступлений. М.,2004.

5. Ворончихин М.А. Правовая культура субъектов уголовного преследования. Ижевск, 2004.

6. Галимов О.Х. Охрана прав и законных интересов малолетних на предварительном расследовании. Красноярск, 2000.

7. Дежнев А.С., Кальницкий В.В. Отношения родства, супружества и свойства в уголовном судопроизводстве. Омск, 2003.

8. Епанешников А.С. Защита прав и законных интересов подозреваемого и обвиняемого в российском уголовном производстве. Оренбург, 2003.

9. Гаврилов С.Н. Адвокат в уголовном процессе. М., 1996.

10. Игнатова Н.М., Игнатов С.Д. Использование адвокатом-защитником данных о личности обвиняемого. Ижевск, 1999.

11. Кречетова Л.В. Защитник в уголовном процессе. Оренбург, 2000.

12. Лавдаренко Л.И. Субъекты (участники) уголовного процесса: Учеб.пособие. Иркутск, 1999.

13. Леви А.А. Потерпевий в уголовном процессе. М., 2007.

14. Мамедова Х.А. Институт отводов в советском уголовном судопроизводстве: Учеб.пособие. Баку, 1986.

15. Павлов И.Е. Субъекты уголовного процесса. М., 1997.

Семинар № 10. (тема 5) Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве

1. Понятие доказательств, их классификация.
2. Прямые и косвенные доказательства.
3. Допустимые и недопустимые доказательства. Условия недопустимости доказательств.
4. Личные и предметные доказательства.
5. Обвинительные и оправдательные доказательства.
6. Требования, предъявляемые к доказательствам: относимость, допустимость, достоверность.
7. Достоверность доказательств.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен исследовать нормы УПК РФ, регламентирующие перечень обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу на примере конкретных составов преступления, установленных УК РФ. Исследование вопросов, связанных с предметом и пределами доказывания целесообразно на примере предлагаемых задач. Исследуя вопросы понятия и видов доказательств, студент должен раскрыть содержание каждого доказательства. Следует во время занятий определить условия признания доказательств недопустимыми.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Балакшин В.С. Доказательства в телории и практике уголовно-процессуального доказывания. Екатеринбург, 2004.
2. Бедняков Д.И. Непроцессуальная информация и расследование преступлений. М., 1991.
3. Владимиров Л.Е. Учение об уголовных доказательствах. Тула, 2000.
4. Жданова Я.В. Категории вероятности и достоверности в уголовном судопроизводстве. Ижевск, 2004.
5. Зинатуллин З.З. Уголовно-процессуальное доказывание. Ижевск, 2003.
6. Кипнис Н.М. Допустимость доказательств в уголовном судопроизводстве. М., 1995.
7. Костенко Р.В. Теоретические, законодательные и правоприменительные аспекты понятия уголовно-процессуальных доказательств. Краснодар, 2005.
8. Лупинская П.А. Доказывание и принятие решений в уголовном процессе. М., 1996.
9. Орлов Ю.К. Основы теории доказательств в уголовном процессе. М., 2000.

Семинар №11. (тема 5) Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве

1. Показания свидетелей как вид доказательств. Предмет и значение показаний свидетеля. Проверка и оценка свидетельских показаний.

2. Показания потерпевшего, их предмет и значение. Проверка и оценка показаний потерпевшего.

3. Показания подозреваемого, их предмет и значение. Проверка и оценка показаний подозреваемого.

4. Показания обвиняемого, их предмет и значение. Свобода от самоизобличения. Показания обвиняемого против других лиц. Оговор и самооговор. Проверка и оценка показаний обвиняемого.

5. Заключение и показания эксперта как вид доказательств. Проверка и оценка заключения эксперта.

6. Заключение и показания специалиста как вид доказательств. Проверка и оценка заключения специалиста.

7. Вещественные доказательства, их понятие и виды.

8. Протоколы следственных действий как вид доказательств.

9. Иные документы как вид доказательств. Понятие и виды документов. Отличие документов от вещественных доказательств.

Методические рекомендации.

Занятие проводится в форме обсуждения поставленных вопросов, исключается форма докладов. При подготовке к семинарскому занятию по предлагаемой теме студент должен исследовать нормы УПК РФ, регламентирующие перечень обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу на примере конкретных составов преступления, установленных УК РФ. Исследование вопросов, связанных с предметом и пределами доказывания целесообразно на примере предлагаемых задач. Исследуя вопросы понятия и видов доказательств, студент должен раскрыть содержание каждого доказательства. Следует во время занятий определить условия признания доказательств недопустимыми.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. М.: ЮНИТИ. Закон и право, 2013.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник/ Отв. ред. П.А. Лупинская. М.:Юрист, 2006.

3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. И.Л. Петрухин. – М.: Проспект, 2006.

4. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. В.П. Божьев. – И.:Высшее образование, 2006.

Дополнительная литература:

1. Балакшин В.С. Доказательства в телории и практике уголовно-процессуального доказывания. Екатеринбург, 2004.

2. Владимиров Л.Е. Учение об уголовных доказательствах. Тула, 2000.

3. Зинатуллин З.З. Уголовно-процессуальное доказывание. Ижевск, 2003.

4. Доказывание в уголовном процессе. Традиции и современность / Под ред. В.А. Власихина. М., 2000.

5. Жданова Я.В. Категории вероятности и достоверности в уголовном судопроизводстве. Ижевск, 2004.

6. Орлов Ю.К. Основы теории доказательств в уголовном процессе. М., 2000.

7. Сидорова Н.В. Показания свидетеля в российском уголовном процессе. Тюмень, 2007.

Семинар № 12. (тема 6) Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве

1. Понятие и структура предмета доказывания по уголовному делу.

2. Пределы доказывания по уголовному делу.

3. Средства доказывания, их понятие и виды.

4. Понятие и цели доказывания в уголовном процессе.

5. Субъекты доказывания. Классификация субъектов доказывания.

6. Суд как субъект доказывания.

7. Прокурор, следователь, орган дознания, дознаватель, руководитель следственного органа, начальник подразделения дознания как субъекты доказывания.

8. Субъекты доказывания со стороны обвинения, защищающие свой интересили интерес представляемых ими лиц.

9. Субъекты доказывания со стороны защиты, защищающие свой интерес или интерес представляемых ими лиц.