Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
II. Отражение компетенций в заданиях выпускной квалификационной работы
| Коды компетенций | Компетенции выпускника вуза. Совокупный ожидаемый результат по завершению обучения по ОПОП ВО Электроэнергетика и электротехника | Основные разделы, составляющие содержание ВКР | |||||||||||
| Раздел 1 Теоретические и методические основы изучения проблемы | Раздел 2 Анализ состояния вопроса на предприятии | Раздел 3 Формирование предложений по совершенствованию процессов управления энергопотреблением на предприятие (организации). | Защита выпускной квалификационной работы | ||||||||||
| Обзор литературы по проблеме (Характеристика изученности проблемы) | Изучение актуальности проблемы, понятийного аппарата, сравнение различных точек зрения, анализ и обоснование своей позиции по изучаемому вопросу. | Выбор и обоснование методики анализа проблемы | Общая характеристика организации | Анализ состояния предприятия (Анализ исходных данных организации при помощи методов исследования систем управления и обработки информации, с использованием современных информационных технологий.). | Анализ предметной области исследования | Предложения для повышения эффективности работы предприятия. создания информационных систем/технологий | Оценка экономических затрат на предложенные мероприятия | Определение эффективности проекта | Оформление выпускной квалификационной работы (ВКР) в соответствии с установленными требованиями. | Подготовка доклада, презентации. | Защита ВКР | ||
| ОК | ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ | ||||||||||||
| ОК-7 | готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции; | Х | Х | Х | Х | Х | |||||||
| ОК-11 | способностью и готовностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как средство работы с информацией; | Х | Х | Х | |||||||||
| ОК-12 | способностью и готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики; | Х | Х | ||||||||||
| ПК | ПРОФЕССИОАЛЬНЫЕ | ||||||||||||
| ПК-1 | способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области; | Х | Х | Х | |||||||||
| ПК-4 | способностью и готовностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности; | Х | Х | Х | |||||||||
| ПК-5 | владением основными методами защиты производственного персонала и населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий; | Х | |||||||||||
| ПК-6 | способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования; | Х | Х | ||||||||||
| ПК-7 | способностью формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой); | Х | Х | Х | Х | ||||||||
| ПК-8 | готовностью работать над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и их компонентов; | X | X | X | X | X | |||||||
| ПК-9 | способностью разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов; | X | X | X | X | X | |||||||
| ПК-10 | готовностью использовать информационные технологии в своей предметной области; | X | X | X | X | X | |||||||
| ПК-12 | способностью графически отображать геометрические образы изделий и объектов электрооборудования, схем и систем; | X | X | X | X | ||||||||
| ПК-14 | готовностью обосновывать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования; | X | X | X | X | ||||||||
| ПК-19 | способностью использовать современные информационные технологии, управлять информацией с применением прикладных программ; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области; | X | X | X | |||||||||
| ПК-33 | способностью к обучению на втором уровне высшего профессионального образования, получению знаний по одному из профилей в области научных исследований и педагогической деятельности; |
Date: 2015-09-24; view: 305; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |