Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Требования к результатам освоения дисциплины
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:
обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-5);
быть способным осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
быть способным принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4).
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Очная форма обучения
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам (первый) | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | |||
| Аудиторные занятия | |||
| Лекции | |||
| Семинары и Практические занятия | |||
| Занятия в интерактивных формах | |||
| Самостоятельная работа(СРС) | |||
| Форма промежуточной аттестации | зачет | зачет |
Очная форма обучения
На базе среднего профессионального образования
| Вид учебной работы | Трудоемкость | ||
| зач. ед. | час. | по семестрам (первый) | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | |||
| Аудиторные занятия | 1,5 | ||
| Лекции | |||
| Семинары и Практические занятия | |||
| Занятия в интерактивных формах | |||
| Самостоятельная работа(СРС) | |||
| Переаттестация | 1,5 | ||
| Форма промежуточной аттестации | зачет | зачет |
Заочная форма обучения
| Вид учебной работы | Трудоемкость | |||
| зач. ед. | час. | по семестрам (третий) | по семестрам (четвертый) | |
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | ||||
| Аудиторные занятия | ||||
| Лекции | ||||
| Семинары и Практические занятия | ||||
| Занятия в интерактивных формах | ||||
| Самостоятельная работа(СРС) | ||||
| Форма промежуточной аттестации | зачет | зачет |
Заочная форма обучения
Date: 2015-09-22; view: 385; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |