Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Контроль успішності





(екзамен)

Загальна оцінка успішності навчання базується на декількох складових. Основною формою діагностики успішності є поточний контроль протягом практичних занять, який здійснюється шляхом усного опитування (кожне заняття оцінюється). Також, при наявності планування в річному навантаженні індивідуальної роботи, передбачено написання студентами реферату. Завершальною формою контролю є модульний контроль, який проводиться у вигляді письмової контрольної роботи. Підбиття загального підсумку передбачає врахування результатів всіх видів контролю в певній пропорції.

Розрахунок підсумкової та середньозваженої оцінки (бала)

за формами контролю (екзамен)

 

Практична робота (лабораторні, семінари) Модульний контроль
           
Отримані оцінки за національною шкалою
            Оцінка 2 (О2)
Оцінка 1 (О1)
Ваговий коефіцієнт – 0,8 0,2

 

Визначення підсумкової оцінки здійснюється за таким алгоритмом:

1. Розрахунок середньоарифметичної оцінки з практичної роботи за національною шкалою (О 1)

2. Визначення середньозваженого бала (С б)з кожного виду робіт за прийнятими ваговими коефіцієнтами.

 

С б (практичної роботи) = О 1 · 0,7

С б (модульного контролю) = О 2 · 0,1

С б (екзамен) = О 3 · 0,2

 

3. Визначення загального середньозваженого бала (ЗС б) за усіма видами робіт з дисципліни.

 

ЗС б = С б (практичної роботи) + С б (модульного контролю) + С б (екзамен)

 

4. Визначення за таблицею підсумкової оцінки за національною шкалою та шкалою ECTS:

 

Відповідність шкал оцінювання (національної та європейської (ECTS)

Оцінка ECTS Середньозважений бал, що формує інтервальну шкалу Національна оцінка
     
А 100-90 4,75-5,00   Відмінно – високий рівень володіння теоретичними знаннями й практичними вміннями
В 89-82 4,25-4,74   Добре – достатній рівень оволодіння знаннями навчального мате­ріалу, вміннями їх практичного впровадження
С 81-74 3,51-4,24   Добре – середньо-достатній рівень володіння теоретичним матеріалом та готовності до оперування набутими вміннями й навичками
D 64-73 3,01-3,50   Задовільно – середній рівень володіння теоретичними знаннями, практичними вміннями й навичками
Е 60-63 2,75-3,00   Задовільно – рівень володіння теоретичним матеріалом, практичними вміннями й навичками визначається нижче середнього
FX 59-35 2,00-2,74   Незадовільно – низький рівень володіння навчальним матеріалом, студент не спроможний опанувати практичні вміння без додаткових занять з дисципліни
F 34-0 0,00-1,99   Незадовільно – низький рівень знань із дисципліни, відсутність практичних умінь і навичок, що є підставою для повторного вивчення дис­ципліни

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Date: 2015-09-24; view: 238; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию