Сознание. Бессознательное

Сознание – высшая форма психическо­го отражения объективной действительности, свойственной только человеку.

Психологияизучает происхождение, структуру и функционирование сознания индивида, где человек и высокоорга­низованные животные обладают психикой.

Психика – форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия живых существ с внешним миром.

Существенное отличие человека как вида от животных состо­ит именно в его способности рассуждать и мыслить абстрактно, размышлять о своем прошлом, критически анализировать его и ду­мать о будущем.

Сознание является:

· высшим уровнем отображе­ния человеком действительности;

· особой системой взаимодействия с окружающей действительностью;

· особой рефлексивной способ­ностью, которая характеризуется не только

стремлением к позна­нию других психических явлений, но и самого себя

как данности человеческого бытия.

Возникновение человеческого сознания и человеческого интеллекта может быть правильно объяснено только в зависимости от его материальной основы, в связи с процессом становления человека как исторического существа.

Основной закон исторического развития психики, сознания человека заключается в том, что человек в труде изменяет природу и изменяется сам, формирует, развивает свою собственную психическую сущность.

Общественное сознание формировало со­знание каждого индивида в зависимости от общественного строя.

Общественное сознание – система политических, философских, моральных, эстетических, религиозных взглядов того или иного общества.

Индивидуальное сознание – это совокупность системы взглядов самого человека, его норм, правил и ценностей и общест­венного сознания.

По мере формирования и развития человеческого сознания из­менялись и человеческие потребности, постепенно совершая качест­венно новый переход от биологических потребностей к высшим потребностям.

Потребность – это состояние индивида, создаваемое испытывае­мой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития, и выступающее источником его активности.

Потребности позволяют человеку не только осуществлять жизненно необходи­мые процессы, но и развивать сознание и самосознание, совершенство­вать себя как личность.