Критерии оценки практической работы обучающихся

Каждая работа завершается контролем конкретных результатов (положительных или отрицательных). Это дает возможность установить, в какой мере результаты соответствуют поставленной цели, насколько правомерна и целесообразна последовательность этапов работы.

Выполненные практические задания оценивается по 5-ти балльной системе.

Основаниями для оценки являются:

- выполнение заданий (включая ответы на вопросы, аккуратное заполнение документов, выполненные тесты), правильность и полнота разработки ответов на поставленные вопросы;

- соответствие объема выполненного задания;

-задание выполнено в соответствии с указанным сроком предоставлению работы преподавателю.

Оценка «5» (отлично) выставляется если:

-задания (включая ответы на вопросы, заполненные документы, составленные бухгалтерские проводки и тесты) выполнены правильно и в полном объеме;

-работа сдана преподавателю в соответствии с указанным сроком предоставления;

-выполненный отчет по практической работе устно защищен с полными ответами по любому из вопросов для самоконтроля.

Оценка «4» (хорошо) выставляется если:

- задания (включая ответы на вопросы, заполненные документы, составленные бухгалтерские проводки и тесты) выполнены в основном правильно, но имеются неточности, недочеты, в полном объеме или объем выполненного задания не достаточен;

- работа сдана преподавателю не в соответствии с указанным сроком предоставления;

- - выполненный отчет по практической работе устно защищен с неполными ответами по вопросам для самоконтроля.

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется если:

- задания выполнены (включая ответы на вопросы, заполненные документы, составленные бухгалтерские проводки и тесты) не все правильно или не все задания выполнены, и не в полном объеме;

- работа сдана преподавателю не в соответствии с указанным сроком предоставления;

- выполненный отчет по практической работе устно не защищен.

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае невыполнения работы.