III. Порядок выполнения работы

Задание 1: Градуировка термопары.

1. Соберите цепь по схеме (рис. 3).

2. Залейте в сосуды воду комнатной температуры. Измерьте температуру воды t₀.

3. Опустите спаи термопары в сосуды с водой.

4. Поставьте один сосуд с водой на нагреватель и включите его (воду в сосуде помешивайте мешалкой).

5. По мере нагревания воды в сосуде, снимите показания термометра и гальванометра через равные промежутки (интервалы) температуры (интервал температуры задается преподавателем)

6. Данные измерений занесите в таблицу 1.

7. По результатам измерений постройте график зависимости термотока от разности температур спаев термопары, отложив разность температур ΔТ по оси Х, а показания гальванометра по оси У.

Таблица 1

Градуировка термопары

Задание 2: Определение температуры тела.

1. Выньте термопару из сосудов с водой и остудите ее.

2. Опустите один спай в сосуд с водой комнатной температуры, а другой прислоните к телу, температуру которого следует определить.

3. Снимите показания гальванометра.

4. По графику найдите значение Δt, соответствующее полученному указанию гальванометра.

5. Определите искомую температуру тела t_x по формуле: t_x = t_o + Δt.

6. Данные измерений и вычислений занесите в таблицу 2.

7. Сделайте выводы.

Таблица 2

Определение температуры тела

IV. Контрольные вопросы.

1. Сформулируйте правила Вольта.

2. Запишите формулу контактной разности потенциалов и поясните ее.

3. Каковы причины образования термоэлектродвижущей силы?

4. Что называется работой выхода электронов из металла; зависит ли она от температуры металла?

5. Назовите наиболее существенные достоинства термоэлектрического термометра.