Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
ББК 74.268.1Нім 11 page
| № та дата | Підтема | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексичний матеріал | Читання | Аудіювання | Мовлення | Письмо | Домашнє завдання |
| Наш сад | Впр. 1 (с. 122) | das Obst, der Obstgar- ten, der apfel, die Birne, die Kirsche, die Pflaume, die apri- kose, die erdbeere, die rose, die nelke, die Tulpe, das Veil- chen, die lilie. Впр. 1, 2 (с. 122). aB. Впр. 1, 2 (с. 104) | Впр. 3–5 (с. 123) | aB. Впр. 3–5 (с. 104–105) | |||||
| Повторення. AB (с. 106–107). Тест 6 | |||||||||
| Thema 7. FeSTe unD JahreSzeiTen | |||||||||
| Пори року. Місяці | Впр. 1 (с. 126) | Числівники (повторення). Впр. 3 (с. 126). Впр. 5 (с. 127) | die Jahreszeit, der Winter, der mo- nat, Dezember, Januar, Februar, der Frühling, märz, april, mai, der Sommer, Juni, Juli, august, der herbst, Septem- ber, Oktober, novem- ber, das Schaltjahr. Впр. 1, 2 (с. 126). aB. Впр. 1, 2 (с. 108). Впр. 4, 5 (с. 109) | Впр. 4 (с. 127) | aB. Впр. 3 (с. 108). Впр. 6, 7 (с. 109) | ||||
| Погода | Інтонація безособових речень. Впр. 1 (с. 128) | Безособові речення. Впр. 1 (с. 128). Прийменник in з назвами пір року та місяців. Впр. 2 (с. 128) | das Wetter; es schneit. es taut. es regnet. es ist kalt. es ist warm. es ist heiß. es ist wolkig. es ist windig. Die Son- ne scheint. Впр. 1 (с. 128). aB. Впр. 1, 2 (с. 110) | Впр. 3 (с. 129) | aB. Впр. 3 (с. 111) | aB. Впр. 4 (с. 111) |
| № та дата | Підтема | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексичний матеріал | Читання | Аудіювання | Мовлення | Письмо | Домашнє завдання |
| Узимку | Впр. 1 (с. 130) | Словотворення складних іменників. Впр. 1, 2 (с. 130) | der Schnee, der Schneemann, eine Schneeballschlacht ma- chen, die Schneeflocke, Schi laufen, Schlitt schuh laufen, rodeln, hockey spielen. Впр. 3 (с. 130). Впр. 4 (с. 131). Впр. 5 (с. 132). aB. Впр. 1, 2 (с. 112) | Впр. 6 (с. 132) | aB. Впр. 3, 4 (с. 113) | ||||
| Зимові свята | Впр. 1 (с. 133) | Особові займенники в Dativ (давальному відмінку). aB. Впр. 3 (с. 114), впр. 4 (с. 115) | nikolaustag, Weihnach- ten, Silvester (neujahr). Впр. 1, 2 (с. 133). aB. Впр. 1, 2 (с. 114) | Впр. 3 (с. 134) | Впр. 4 (с. 134) | aB. Впр. 5, 6 (с. 115) | |||
| Різдво й Новий рік | das Glück, wünschen, der Weihnachtsmann, die Glückwunschkarte. Впр. 1–3 (с. 135). aB. Впр. 1 (с. 116) | Впр. 4, 5 (с. 136). aB. Впр. 2, 4 (с. 117) | aB. Впр. 3, 5 (с. 116–117) | ||||||
| Весна | Впр. 2 (с. 137) | das Gras, das Schnee- glöckchen, das mai- glöckchen. Впр. 1, 2 (с. 137). aB. Впр. 1, 3 (с. 118) | Впр. 3 (с. 138). aB. Впр. 6 (с. 119) | Впр. 4 (с. 138) | aB. Впр. 2 (с. 118) | aB. Впр. 4, 5,7 (с. 119) | |||
| Весняні свята | Керування дієслова wünschen. aB. Впр. 3 (с. 120) | Ostern, das Osterei, der Osterhase, suchen, alles Gute, der Frauentag, der Tag des Sieges, beglückwünschen. Впр. 1 (c 139). aB. Впр. 1 (с. 120) | Впр. 2, 3 (с. 139–140). Впр. 5 (с. 141) | Впр. 6 (с. 141) | Впр. 4 (с. 140) | aB. Впр. 4 (с. 121) | Впр. 7 (с. 141). aB. Впр. 2 (с. 120). Впр. 5 (с. 121) | ||
| Весняні та літні канікули | Порядкові числівники (повторення). Впр. 1 (с 142). aB. Впр. 1, 2 (с. 122) | die Winterferien, die Frühlingsferien, die Sommerferien | Впр. 4 (с. 143) | Впр. 2, 3 (с. 142). Впр. 5 (с. 143) | aB. Впр. 3 (с. 122–123) | aB. Впр. 4 (с. 123) | |||
| Улітку | Впр. 3 (с. 145) | der Süden, das Thermo- meter, kühl, schwühl, fröhlig, lustig. aB. Впр. 1, 3 (с. 124– 125) | Впр. 1, 2 (с. 144) | Впр. 3 (с. 145) | Впр. 4 (с. 145) | aB. Впр. 2 (с. 124). Впр. 4 (с. 125) |
| № та дата | Підтема | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексичний матеріал | Читання | Аудіювання | Мовлення | Письмо | Домашнє завдання |
| Усі пори року | Порядок слів у розповідних реченнях. Впр. 2 (с. 146) | Впр. 1, 2 (с. 146). aB. Впр. 1, 2 (с. 126) | Впр. 3–5 (с. 147) | aB. Впр. 3 (с. 127) | |||||
| Повторення. aB (с. 128) Тест 7 |
6 клас
| № та дата | Підтема | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексичний матеріал | Читання | Аудіювання | Мовлення | Домашнє завдання |
| Thema 1. ich, meine Familie unD meine FreunDe | ||||||||
| Berufe in Ga- bis Familie | Впр. 3 (а), с. 3 | Уживання артикля з іменника ми, що позначають професію. Впр. 4 (а), (а, в), с. 4 | Впр. 6, с. 5 | Впр. 7 (а, в), с. 5 | Впр. 3 (в), с. 3 | Впр. 1, 2, с. 3 Впр. 4 (в), с. 4 Впр. 8, 9, с. 5 | Завдання 1, 2, с. 5 | |
| Berufe in na- talkas Familie | Впр. 4, 5 (а, в), с. 6 | Впр. 6 (а, в, с), с. 7 | Впр. 9, с. 8 | Впр. 7 (а, в), с. 7 | Впр. 1, 2, 3, с. 6. Впр. 8, 10, с. 8 | Завдання 1, 2, с. 8 | ||
| Wer macht was? | Утворення іменників чоловічого роду. Впр. 2 (а, в), с. 10 | Впр. 1 (в, с), с. 9. Впр. 2 (с), 3, 6, с. 10 | Впр. 4, с. 10. Впр. 7, с. 11 | Впр. 5, с. 10. Впр. 8, 9, с. 11 | Завдання 1, 2, с. 11 | |||
| unser, euer oder ihr? | Впр. 1 (а), с. 9 | Присвійні займенники. Впр. 3 (а, в), с. 12 | Впр. 1, с. 11 | Впр. 5, с. 12 | Впр. 6, с. 13. Впр. 2, 4, с. 12 | Завдання 1, 2, с. 13 | ||
| Was sind sie von Beruf? | Питальне слово was у запитан нях про фах. Впр. 2 (а, в), с. 13 | Впр. 4, 5, с. 14. Впр. 7, с. 15 | Впр. 3, с. 14. Впр. 6, с. 15 | Впр. 1, с. 13. Впр. 8, 9, с. 15 | Впр. 9, с. 15 | |||
| Wer arbeitet wo? | Впр. 5 (а), с. 16 | Впр. 5 (c), 6, с. 18 | Впр. 7, с. 18 | Впр. 5 (в), с. 16 | Впр. 1, 2, 3, 4, с. 16. Впр. 8, 9, с. 18 | Завдання 1, 2, с. 18 | ||
| mein Freund und seine Fa- milie | Впр. 1, с. 19. Впр. 3 (а, в), с. 19 | Впр. 2, с. 19. Впр. 4, с. 20. Впр. 5, 6, с. 21 | Завдання 1, 2, с. 21 | |||||
| Wie ist er / sie? | Впр. 1 (а), с. 21 | Впр. 4, с. 22 | Впр. 1 (в), с. 21 | Впр. 2, 3, с. 22. Впр. 5, 6, с. 23 | Завдання 1, 2, с.23 | |||
| So ist er / sie | Впр. 4 (а), с. 23 | Впр. 3 (а, в), с. 23. Впр. 6 (а), с. 24 | Впр. 6 (в), с. 24 | Впр. 4 (в), с. 23 | Впр. 1, 2, с. 23. Впр. 1 (а, в), 7, с. 24 | Завдання 1, 2, с. 24 |
| № та дата | Підтема | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексичний матеріал | Читання | Аудіювання | Мовлення | Домашнє завдання |
| Wem bist du ähnlich? | Впр. 2 (а), с. 25 | Впр. 2 (в), с. 25 | Впр. 5 (а, в), с. 26 | Впр. 1, с. 24. Впр. 3, 4, с. 25. Впр. 6, с. 26 | Завдання 1, 2, с. | |||
| Wir be- schreiben die Personen | Впр. 1, 2, с. 26 | Впр. 3, с. 26. Впр. 4, 8, с. 27 | Завдання 1, 2, с. | |||||
| Контрольний урок | Beschreibt euren Freund | |||||||
| Thema 2. FreizeiT unD hOBByS | ||||||||
| meine hobbys | Впр. 1 (а), с. 28 | Повторення. Впр. 6, с. 29 | Впр. 2, с. 28 | Впр. 1 (в), с. 28 | Впр. 3, 4, 5, 7, 8, с. 29 | Завдання 1, 2, с. 29 | ||
| Was machst du in der Freizeit? | Впр. 3 (а), с. 30 | Віддієслівні іменники. Впр. 5 (а, в), с. 31 | Впр. 4, с. 30. Впр. 5 (с), 6 (а), с. 31. Впр. 7 (в), с. 32 | Впр. 6 (в), с. 31. Впр. 7 (а), с. 32 | Впр. 3 (в), с. 30 Впр. 6 (с), с. 31 | Впр. 1, 2, с. 30. Впр. 8, 9, 10, с. 32 | Завдання 1, 2, с. | |
| ich interessiere mich für Sport | Зворотні дієслова. Впр. 5 (а, в), 6, с. 33 | Впр. 3, с. 33. Впр. 7, с. 34 | Впр. 4 (а), с. 33 | Впр. 1, 2, 4 (в), с. 33. Впр. 8, с. 34 | Завдання 1, 2, с. | |||
| Wofür interes- sierst du dich? | Впр. 2, с. 34 | Впр. 4, с. 35 | Впр. 1, 3, с. 34. Впр. 6, 7, 8, с. 35 | Завдання 1, 2, с. | ||||
| Wir treiben in der Freizeit Sport | Впр. 4, 5 (а, в), с. 36. Впр. 7 (а), с. 37 | Впр. 1, 2, 3, 6, с. 36. Впр. 7 (в), с. 37 | Завдання 1, 2, с. 37 | |||||
| Wir sind Sport- ler | Впр. 2, 4 (а, в), с. 37. Впр. 5, с. 38 | Впр. 3 (а), с. 37. Впр. 6 (а), с. 38 | Впр. 1, 3 (в), с. 37. Впр. 6 (в), 7, 8, 9, с. 38 | Завдання 1, 2, с. 39 | ||||
| Sport am Wochenende | Впр. 1 (а), с. 40 | Впр. 3, с. 39 | Впр. 1, 2, с. 39. Впр. 4–7, с. 40 | Завдання 1, 2, с. 40 | ||||
| Wohin können wir in der Freizeit gehen? | Впр. 2, с. 44 | Впр. 2 (а), с. 42 | Впр. 1 (в), с. 40 | Впр. 2 (в), 3, 4, с. 42. Впр. 5–8, с. 43 | Завдання 1, 2, с. 43 | |||
| Was können wir in den Fe- rien machen? | Впр. 4 (а), с. 45 | Впр. 1, с. 43. Впр. 3, с. 44. Впр. 4 (в), 5–8, с. 45 | Завдання 1, 2, с. 45 |
| № та дата | Підтема | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексичний матеріал | Читання | Аудіювання | Мовлення | Домашнє завдання |
| Was machst du gern in der Freizeit? | Впр. 1–6, с. 46 | Завдання 1, 2, с. 46 | ||||||
| Контрольний урок | erzählt über eure hobbys | |||||||
| Thema 3. Der menSch. Sein hauS unD Seine WOhnunG | ||||||||
| Wo wohnt ihr? | Впр. 1 (а), с. 47 | Впр. 2, с. 48. Впр. 3 (а, в), с. 49 | Впр. 6, с. 49. Впр. 9 (а), с. 50. Впр. 10 (а), с. 51 | Впр. 1 (в), с. 47 | Впр. 4, 5, с. 49. Впр. 7, 8, 9 (в), 10 (в), с. 50. Впр. 11, с. 51 | Завдання 1, 2, 3, с. 51 | ||
| Gabis Wohnung | Впр. 2 (а), с. 52 | Безособовий зворот es gibt. Впр. 8 (а, в), с. 54 | Впр. 1 (а, в), с. 51. Впр. 3, с. 53 | Впр. 5 (а), с. 53 | Впр. 2 (в), с. 52. Впр. 4, с. 53 | Впр. 6, 7, с. 54. Впр. 9, 10, с. 54 | Завдання 1, 2, с. 55 | |
| Was machst du in der Woh- nung? | Впр. 2, с. 55 | Впр. 3, с. 55. Впр. 5 (а, в), с. 56 | Впр. 1, 2, с. 55. Впр. 4, с. 56. Впр. 6, 7, 8, с. 57 | Завдання 1, 2, с. 57 | ||||
| im Wohnzim- mer | Впр. 1 (а), с. 61 | Вказівні займенники. Впр. 7 (а, в), с. 60 | Впр. 3, с. 59. Впр. 9 (а), с. 60 | Впр. 2 (в), с. 58 | Впр. 1 (а, в), с. 58. Впр. 4–6, с. 59. Впр. 8, 9, с. 60 | Завдання 1, 2, с. 60 | ||
| Gabis zimmer | Впр. 2 (а), с. 64 | Впр. 3, с. 62 | Впр. 2 (а), с. 61. Впр. 6, с. 62. Впр. 7 (а, в), с. 63 | Впр. 1 (в), с. 61 | Впр. 2 (в), 4, 5, с. 47. Впр. 7 (в), 8, 9, с. 63 | Завдання 1, 2, с. 64 | ||
| Gabi räumt ihr zimmer auf | Впр. 2 (а), с. 66 | Впр. 3, 4, с. 65. Впр. 5, с. 66 | Впр. 1 (в), с. 64 | Впр. 1 (а, в), с. 64. Впр. 6, 7, с. 66 | Завдання 1, 2, с. 66 | |||
| in der Küche | Впр. 3, 4, с. 67. Впр. 7 (а, в), с. 68 | Впр. 8 (а, в), с. 69 | Впр. 2 (в), с. 66 | Впр. 1 (а, в), с. 66. Впр. 5, 6, с. 68. Впр. 9–11, с. 69 | Завдання 1, 2, с. 69 | |||
| ulis haus | Впр. 2, с. 70 | Впр. 1 (а, в), 3, 4, с. 70. Впр. 5, с. 71 | Завдання 1, 2, с. 71 | |||||
| in natalkas Wohnung | Впр. 3, с. 71. Впр. 7, с. 72 | Впр. 4, с. 71 | Впр. 1, 2, 5, с. 71. Впр. 6, 7 (в), с. 72 | Завдання 1, 2, с. 72 | ||||
| Контрольний урок |
| № та дата | Підтема | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексичний матеріал | Читання | Аудіювання | Мовлення | Домашнє завдання |
| Thema 4. naTur unD umWelT | ||||||||
| Der Winter ist da | Прийменники давального відмінка. Впр. 6 (а, в), с. 74 | Впр. 2, 3, с. 73. Впр. 7 (а), с. 75 | Впр. 7 (в), с. 75 | Впр. 1, 4, с. 73. Впр. 5, с. 74. Впр. 8, с. 75. Впр. 9, 10, с. 76 | Завдання 1, 2, с. 76 | |||
| Wo warst du im vorigen Sommer? | Дієслово sein Präteritum. Впр. 4 (а, в), с. 77 | Впр. 2, с. 76. Впр. 7, с. 78 | Впр. 1, с. 76. Впр. 3, 5, с. 77. Впр. 6, 8, 9, 10, с. 78 | Завдання 1, 2, с. 78 | ||||
| Das Wetter im Winter | Впр. 6 (а), с. 79 | Впр. 4, 5, с. 79. Впр. 7, с. 80 | Впр. 9, с. 86 | Впр. 6 (в), с. 79 | Впр. 1, 2, 3, с. 79. Впр. 8, с. 80. Впр. 10, с. 81 | Завдання 1, 2, с. 81 | ||
| Wie ist das Wetter heute? | Повторення. Питальні речення. Впр. 2, с. 81 | Впр. 5, 6, с. 81 | Впр. 7 (а, в), с. 82. Впр. 8, с. 82 | Впр. 1, 3, 4, с. 81. Впр. 7 (с), с. 82 | Завдання 1, 2, с. 82 | |||
| Die Schnee flocken fallen | Впр. 3, с. 83 | Впр. 2 (а), 3, 4, с. 83 | Впр. 1, 2 (в), с. 83. Впр. 6, 7, с. 84 | Завдання 1, 2, с. 82 | ||||
| O, Tannen- baum! | Впр. 2 (а), с. 84 | Впр. 3 (а), 4 (а, в), 5 (а), с. 85 | Впр. 3 (в), с. 85 | Впр. 2 (в), с. 84 | Впр. 1, с. 84. Впр. 5 (в), 6, с. 84. Впр. 7, с. 86 | Завдання 1, 2, с. 86 | ||
| neujahrsfest im Dorf | Впр. 3, с. 86. Впр. 4 (а, в), 6 (а, в), с. 87. Впр. 7 (а), с. 88 | Впр. 5, с. 87 | Впр. 1, 2, с. 86. Впр. 7 (в), 8, 9, с. 88 | Завдання 1, 2, с. 88 | ||||
| natalka feiert neujahr | Впр. 4, с. 88. Впр. 5, с. 89 | Впр. 1, 2, 3, с. 88. Впр. 6, 7, с. 90 | Завдання 1, 2, с. 90 | |||||
| Bald ist Früh- ling | Впр. 5 (а), с. 90 | Впр. 6, 8, с. 91 | Впр. 3, с. 90. Впр. 7, с. 91 | Впр. 5 (в), с. 90 | Впр. 1, 2, 4, с. 90. Впр. 9, с. 92 | Завдання 1, 2, с. 92 | ||
| Die arbeit im Frühling | Впр. 3 (а, в), с. 92 | Впр. 1, 2, 4, с. 92 | Schreibt über die arbeit im Frühling im Garten | |||||
| Контрольний урок | Schreibt über das Wetter im Frühling |
| № та дата | Підтема | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексичний матеріал | Читання | Аудіювання | Мовлення | Домашнє завдання |
| Thema 5. FeSTe unD TraDiTiOnen | ||||||||
| Feste in Deutschland | Порядкові числівники. Впр. 4 (а, в), с. 96 | Впр. 1 (а), с. 94. Впр. 2, с. 95. Впр. 5 (а, в), 6, с. 96 | Впр. 7, с. 96. Впр. 8 (в), 9, с. 97 | Впр. 8 (а), с. 97 | Впр. 1 (в), с. 95. Впр. 10, 11, с. 97 | Завдання 1, 2, с. 97 | ||
| Feste in der ukraine | Впр. 3 (а), с. 98 | Впр. 5 (а), с. 99. Впр. 7, с. 100. Впр. 10 (а), с. 101 | Впр. 8 (а, в), с. 100 | Впр. 3 (в), с. 98 | Впр. 1, 2, с. 98. Впр. 4, с. 99. Впр. 5 (в), 6, с. 100. Впр. 9, 10 (в), с. 101 | Завдання 1, 2, с. 102 | ||
| Wir schreiben Glückwunsch- karten | Впр. 1, 2, 3, (а, в), с. 102 | Впр. 5 (а, в), с. 103 | Впр. 4, с. 103 | Завдання 1, 2, с. 104 | ||||
| Wer? — Wes- sen? | Родовий відмінок. Впр. 4, с. 104, Впр. 5, 7, с. 105 | Впр. 1, с. 104 | Впр. 2, с. 104. Впр. 6, с. 105. Впр. 11 (а, в), с. 106 | Впр. 8, 9, 10, с. 106. Впр. 11 (с), 12 (а, в), с. 107 | Завдання 1, 2, с. 107 | |||
| Was feiert na- talka? | Впр. 2 (а, в), с. 108 | Впр. 11, с. 108. Впр. 3–6, с. 109 | Завдання 1, 2, с. 110 | |||||
| zum Geburts- tag viel Glück | Впр. 2 (а, в), с. 110 | Керування дієслів | Впр. 3, с. 110. Впр. 4, 5, 9, с. 111 | Впр. 1, с. 109. Впр. 6, с. 111 | Впр. 7, 8, с. 111 | Завдання 1, 2, с. 112 | ||
| Wer hat heute Geburtstag? | Впр. 4, с. 112. Впр. 6 (а), с. 113 | Впр. 6 (в), 7 (а, в), с. 113 | Впр. 1, 2, 3, с. 112. Впр. 5, с. 113. Впр. 8, с. 114 | Завдання 1, 2, с. 114 | ||||
| Geburtstagskind | Впр. 2, с. 115. Впр. 7 (в), с. 116 | Впр. 1, с. 114. Впр. 3, 6, 7 (а), с. 115 | Впр. 4, 5, с. 115 | Завдання 1, 2, с. 116 | ||||
| mein Geburts- tag | Впр. 3, с. 116 | Впр. 1, 2, 4, с. 116. Впр. 5, 6, с. 117 | Завдання 1, 2, с. 117 | |||||
| Wir sprechen über Feste. Контрольний урок | Beschreibt euren Geburtstag |
| № та дата | Підтема | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексичний матеріал | Читання | Аудіювання | Мовлення | Домашнє завдання |
| Thema 6. Schule | ||||||||
| in der Schule | Впр. 4 (а, в), с. 118 | Впр. 5 (а), с. 120. Впр. 9, с. 121 | Впр. 1, 2, 3, с. 118. Впр. 5 (в), 6, 7, 8, с. 120. Впр. 10, с. 121 | Завдання 1, 2, с. 121 | ||||
| Die Schulfä- cher | Впр. 3, 4, с. 122. Впр. 6, с. 123 | Впр. 1, 2, с. 122. Впр. 5, 7, 8, с. 123 | Завдання 1, 2, с. 123 | |||||
| Die noten | Das Verb haben im Präteritum Впр. 2, 3, с. 124 | Впр. 5 (а), с. 124 | Впр. 5 (в), 6 (а), с. 125 | Впр. 1, 4, с. 124. Впр. 6 (в), с. 125. Впр. 7, 8, с. 126 | Завдання 1, 2, с. 126 | |||
| unser Stunden- plan | Впр. 2 (а), с. 126 | Впр. 3 (а, в), с. 127 | Впр. 1, с. 126. Впр. 2 (в), 4 (а, в), с. 127. Впр. 5, 6, с. 128 | Завдання 1, 2, с. 128 | ||||
| Wer fehlt heu- te? | Кількісні числівники. Впр. 8 (а, в, с), с. 131 | Впр. 3, с. 129. Впр. 6 (а, в), с. 130. Впр. 9 (а, в), с. 131. Впр. 10, 13, с. 132 | Впр. 7, с. 131 | Впр. 1, 2, 4 (а, в), с. 129. Впр. 5, с. 130. Впр. 11, 12, с. 132 | Завдання 1, 2, с. 132 | |||
| hausaufgaben | Впр. 1, с. 133 | Впр. 5 (а), с. 133 | Впр. 2, 3, 4, 5 (в), с. 133 | Завдання 1, 2, с. 134 | ||||
| in der Deutschstunde | Ступені порівняння. Впр. 4 (а, в), с. 134. Впр. 5 с. 135 | Впр. 3 (а, в), с. 134. Впр. 8 (а, в) с. 135 | Впр. 9 (а, в), с. 136 | Впр. 1, 2, с. 134. Впр. 6, 7, с. 135. Впр. 10, с. 137 | Завдання 1, 2, с. 137 | |||
| Was machst du in der Deutsch stunde? | Впр. 3 (а), с. 137. Впр. 4, с. 138 | Впр. 1, 2, 3 (в), с. 137. Впр. 5 (а, в), 6, с. 138 | Завдання 1, 2, с. 138 | |||||
| Wir sprechen über die Schu- le | Впр. 1, с. 138 | Впр. 2, с. 138. Впр. 3–6, с. 139 | Завдання 1, 2, с. 139 | |||||
| Контрольний урок |
7 клас
| № та дата | Підтема | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексичний матеріал | Читання | Аудіювання | Мовлення | Домашнє завдання |
| Thema 1. mein WOhnOrT | ||||||||
| in der Stadt | Прийменники Dativ і Akkusativ Впр. 6, с. 7. Впр. 7, с. 7. Впр. 8, с. 8 | die Post / das Post- amt, das hotel, das rathaus, die Bank, die Kirche, der Bahn- hof, das museum, die Bäckerei, die metzge- rei, die apotheke, die Polizei, danken, vor, zwischen, entschuldi- gung / entschuldigen Sie bitte! Впр. 1 (в), с. 3. Впр. 3 (а), с. 6. Впр. 4 (а, в), с. 6. Впр. 11, с. 9 | Впр. 10, с. 9 | Впр. 2 (а, в), с. 3 | Впр. 1 (а), с. 3. Впр. 3 (в), с. 6. Впр. 5, с. 7. Впр. 9, с. 9. Впр. 12, 13, с. 9 | Завдання 1, 2, с. 9 | ||
| Wie ist deine adresse? | Написання назв вулиць / провулків / площ / бульварів. Впр. 3 (а, в), с. 12. Впр. 5 (а), с. 12 | das Gebäude, der Boulevard, die allee, die Gasse, der Weg, der Prospekt. Впр. 2 (а, в), с. 10 | Впр. 5 (в), с. 12. Впр. 8, с. 13 | Впр. 1, с. 10 | Впр. 4, с. 12. Впр. 6, 7, 9, с. 13. Впр. 10, с. 14 | Завдання 1, 2, с. 14 | ||
| Wie ist deine Stadt? | Відмінювання прикметників з означеним артиклем і вка зівним займенником dieser. Впр. 5, с. 15. Впр. 6 (а), с. 15. Впр. 8, с. 15 | Впр. 3, с. 14. Впр. 6 (в), с. 15 | Впр. 7, с. 15 | Впр. 1, 2, с. 14. Впр. 4, с. 14. Впр. 9, с. 16 | Завдання 1, 2, с. 16 | |||
| Wie komme ich zu… | Впр. 1 (а), с. 16 | geradeaus, entlang- gehen, einbiegen, überqueren, an (Dat.) vorbei gehen, bis zu (Dat.), die Kreuzung. Впр. 2, с. 17. Впр. 1 (а, в), с. 17 | Впр. 6 (а, в), с. 18 | Впр. 1 (в), с. 16 | Впр. 4, с. 17. Впр. 5, 7, с. 18 | Завдання 1, с. 18 | ||
| unsere haupt- stadt | Сполучення прийменника von з географічними та власними назвами Впр. 6 (а, в), с. 19. Впр. 4 (а, в), с. 22. Впр. 8, с. 23 | die hauptstadt, die hauptstraße, der Fluss, gefallen, fahren. Впр. 1 (а, в), с. 18. Впр. 4 (а, в), с. 19 | Впр. 7 (а, в), с. 20 | Впр. 1, 2, с. 18. Впр. 8, с. 20 | Завдання 1, 2, с. 20 |
Date: 2015-09-23; view: 364; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |