№
з/п
| Зміст теми уроку за програмою
| К-сть годин
| Дата
| Примітка
|
Здоров’я людини
|
1.
| Здоров’я і розвиток.
|
|
|
|
2.
| Джерела здоров’я.
|
|
|
|
3.
| Здоровий спосіб життя. Практична робота. Складання правил здорового способу життя.
|
|
|
|
Фізична складова здоров’я
Здорове тіло
|
4.
| Працездатність і здоров’я. Практична робота. Вправи на підвищення працелюбності. Освітлення на робочому місці, його значення для формування постави і зору.
|
|
|
|
5.
| Активний відпочинок. Безпека при заняттях спортом.
|
|
|
|
6.
| Гігієна одягу та взуття.
|
|
|
|
7.
| Як захиститися від застуди. Практична робота. Моделювання поведінки під час епідемії грипу.
|
|
|
|
8.
| Здорове харчування. Тематична перевір-
ка знань з теми: «Здорове тіло».
Контрольна робота(тести).Закріплення знань.
|
|
|
|
9.
| Аналіз контрольної роботи.Проблеми харчування. Практична робота. Визначення терміну придатності та умов зберігання харчових продуктів за їх маркуванням.
|
|
|
|
10.
| Підсумковий урок за розділом.
|
|
|
|
Соціальна складова здоров’я
Серед людей
|
11.
| Дружний клас. Практична робота. Обговорення літературних джерел (української народної казки «Ріпка» та байки Л. Глібова «Лебідь, Щука і Рак»).
|
|
|
|
12.
| Дружна родина.
|
|
|
|
13.
| Як стати толерантним. Практична робота. Обговорення літературних джерел про толерантність.
|
|
|
|
14.
| Школа спілкування. Практична робота. Як зробити приємність іншому. Як попросити про послугу чи допомогу.
|
|
|
|
15.
| Як залагодити конфлікт. Моделювання ситуації мирного розв’язання конфліктів з однолітками. Тематична перевірка знань з теми: «Серед людей».
Контрольна робота (практична робота).
Узагальнення знань.
|
|
|
|
16.
| Аналіз контрольної роботи. Шкідливі звички і здоров’я. Практична робота. Моделювання ситуації відмови від небезпечної пропозиції.
|
|
|
|
ПОГОДЖЕНО
Керівник методичної комісії Хоніна Ю.І.
ПЕРЕВІРЕНО
Заступник директора з Н.В.Р. Харченко Н.В.
Основи здоров’я
ІІ семестр(19 годин-1 година на тиждень)
|
№
з/п
| Зміст теми уроку за програмою
| К-сть годин
| Дата
| Примітка
|
17.
| Комп’ютер і здоров’я.
|
|
|
|
18.
| Підсумковий урок за розділом:«Серед людей».
|
|
|
|
Безпечне довкілля
|
19.
| Безпечний дім
|
|
|
|
20.
| Пожежна безпека.
|
|
|
|
21.
| Обережно: газ!
|
|
|
|
22.
| Безпека на дорогах.
|
|
|
|
23.
| Залізничний переїзд. Дорожні знаки.
|
|
|
|
24.
| Безпека надворі.
|
|
|
|
25.
| Відпочинок на природі.
|
|
|
|
26.
| Сам собі рятувальник.
|
|
|
|
27.
| Підсумковий урок за розділом. Тематична перевірка знань з теми: «Безпечне довкілля».
Контрольна робота (тести).Закріплення.
|
|
|
|
Психічна і духовна складові здоров’я
Здоровий дух
|
28.
| Аналіз контрольної роботи.Характер людини. Практична робота. Визначення позитивних і негативних рис характеру казкових героїв.
|
|
|
|
29.
| Самооцінка характеру. Практична робота.
Визначення рис власного характеру.
|
|
|
|
30.
| Учись учитися. Практична робота. Вправи для тренування пам’яті та концентрації уваги.
|
|
|
|
31.
| Уява і здоров’я.
|
|
|
|
32.
| Вчимося відпочивати.
|
|
|
|
33.
| Виконання проекту: «Здоровим бути модно!» (створення казки, малюнка, плаката, виступу тощо).
|
|
|
|
34.
| Тематична перевірка знань з теми:«Психічна
і духовна складові здоров’я».Контрольна робо
та (практична робота).Узагальнення знань.
|
|
|
|
35.
| Аналіз контрольної роботи.Підсумковий урок за рік.Практична робота.Вправи на релаксацію.
|
|
|
|
| | | | | | | | |
Керівник методичної комісії Хоніна Ю.І.