Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
| № з/п | Зміст навчального матеріалу | Дата | ||||||
| Людина та її здоров'я | ||||||||
| Показники здоров'я. Завдяки чому людина рухається | ||||||||
| Здоровий спосіб життя. Практична робота: складання власних правил здорового способу життя | ||||||||
| Фізична складова здоров'я | ||||||||
| Працездатність учня. Активний відпочинок. Практична робота: складання правил відпочинку на природі, біля школи, у дворі | ||||||||
| Вибір їжі та страв. Культура харчування | ||||||||
| Практична робота: вивчення маркування харчових продуктів | ||||||||
| Світ мікробів і хвороби | ||||||||
| Запобігання інфекційним хворобам. Практична робота: моделювання поведінки під час епідемії грипу | ||||||||
| Чинники природи, що сприяють збереженню здоров'я. Контрольна робота. Т.Б. | ||||||||
| Соціальна складова здоров'я | ||||||||
| Сім'я як чинник здоров'я. Практична робота: рольова гра «Батьки і діти» | ||||||||
| Ставлення до ВІЛ-позитивних людей. Практична робота: моделювання ситуацій спілкування з ВІЛ-позитивними людьми | ||||||||
| Вплив куріння й алкоголю на здоров'я дитини | ||||||||
| Твоя домівка | ||||||||
| Права дитини на здоров'я в сім'ї та суспільстві | ||||||||
| Безпека вдома. Тимчасове вимкнення електричного світлаКонтрольна робота. | ||||||||
| Безпечна електрика. Практична робота: проект «Ми бережемо електроенергію!» Т.Б. | ||||||||
| Небезпека від вогню. Що таке евакуація | ||||||||
| Пожежонебезпечні предмети. Вибухонебезпечні предмети. Практична робота: ситуаційна гра «Дії під час пожежі». Практична робота: рольова гра «Викликаємо служби 101,102,103,104» | ||||||||
| Безпека в школі. Правила поведінки в школі. Практична робота: моделювання ситуацій поведінки в школі | ||||||||
| Дорога з обмеженою оглядовістю. Практична робота: виявлення місць з обмеженою оглядовістю на дорогах, прилеглих до школи. Вчимося безпечно переходити дорогу | ||||||||
| Дорога за несприятливих умов. Практична робота: «читання» учнями дорожніх знаків «Рух пішоходів заборонено», «Слизька дорога» | ||||||||
| Залізничний переїзд. Практична робота: «читання» учнями дорожніх знаків «Залізничний переїзд», «Одноколійнадорога» тощо. Встановлення зв'язку між ДТП і порушеннями правил дорожнього руху | ||||||||
| Ти — пасажир | ||||||||
| Метро — підземний транспорт. Ти на екскурсії | ||||||||
| Небезпечні місця для розваг. Незнайомі люди. Контрольна робота. | ||||||||
| Природні лиха: гроза, буря, землетрус, повінь | ||||||||
| Безпечний відпочинок. Не дикі, але небезпечні. Практична робота: моделювання ситуацій «Зустріч з незнайомою твариною» | ||||||||
| Надання першої допомоги при укусах, порізах, кровотечі з носа, потраплянні смітинки в око. | ||||||||
| Психічна й духовна складові здоров'я | ||||||||
| Увага й пам'ять. Практична робота: тренування уваги й пам'яті | ||||||||
| Спілкування у родині, з однокласниками, друзями | ||||||||
| Поведінка, звички та здоров'я. Корисні й шкідливі звички. Правда і кривда | ||||||||
| Творчість і здоров'я. Народні традиції здорового способу життя.. | ||||||||
| Контрольна робота. Народні традиції здорового способу життя. | ||||||||
| Підсумковий урок.Т.Б. | ||||||||
Date: 2015-09-23; view: 277; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |