Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
на 2014-2015 навчальний рік
Програма: Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Іноземні мови, 2-12 класи.- К.: Перун – 2005
Підручник: Карп’юк О.Д. Англійська мова: підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль: Астон, 2009 – 240 ст.
№ дата
| Зміст
уроку
| Мовленнєві
структури
| Граматичний матеріал
| Лексичний
матеріал
| Читан-ня
| Аудію-
вання
| Мовлення
| Письмо
| Наоч-ність
| Домашнє
завдання
|
| І СЕМЕСТР
|
| Unit 1 “We the young generation” Ми - молоде покоління!
|
| Літні канікули
| Has she / he become... Have you ever been to...
| Past Simple
|
| Ex. 2, 3,
p. 6
| Ex. 1, p. 4
| Чому необхідно ходити до школи.
Ex. 4a, 5,
p. 6
| Ex. 4b,
p. 6
| аудіоза-пис
| Скласти розповідь про літній
відпочи-нок
|
| Сім’я і друзі. Моя автобіографія
| I’d like to be a designer. I’ve taken up extra painting classes
| Past Simple, Present Perfect
| Agency, bunch, weird, to pretend, advertising, workaholic, to come across, to take up, to catch up / with
| Ex. 1, p. 7, 8. Ex. 4, p. 9
| Текс
«Лист друга»
| Складан-ня діалогів
Ex. 3b, p. 9
| Ex. 2, 3a,
p. 8
| роздатковий матеріал
| Написати лист другу про себе
|
| Вивчення
англій-
ської
мови
| It’s high time to speak
about... I really want to say something, but... During listening I...
I think writing is...
| Повторен-ня часів
| Reason, responsibility, complicated, perfect, responsible, to get stuck, to keep doing something, to feel like doing something, to look up something in the dictionary, to make somebody’s best
| Ex. 1,
2a,
p. 10-11.
Ex. 4a, p. 12-13
| Ex. 1,
p. 10
| Обговоре-ння комента-рів.
Ex. 3b, c,
p. 12.
Ex. 4b, p. 13
| картки з вправа-ми для повто-рення вживан-ня часів
| роздатко-вий матеріал
| підготував-ти доповідь“I study English”
|
| Молодіжні організації України
| He said that he liked... You said that Tom had gone...
| Gerund (four forms of the Gerund)
| Background, to spoil, to get smth ready, a variety of, generation, to tease, part-time, to go on doing smth, frankly speaking. Nothing of the kind!
| Ex. 1, p. 14. Ex. 1,
p. 18
| Ex. 1, p. 14
| Ex. 2,
p. 16.
Ex. 4,
p. 20
| Ex. 1,
p. 18
| таблиця,
аудіоза-пис
| Ex. 8,
p. 20
діалог про життя молоді в Україні
|
| Інтереси молоді
| Would you mind waiting in the hall? Nobody noticed his having entered the room
| Gerund
|
| Ex. 3,
p. 16.
Ex. 2, p. 19. Grammar points, p. 18-19
|
| Ex. 3, 5, 6, 7,
p. 19-20
| Ex. 1, 2, 4,8,
p. 19-20
| роздатковий матеріал,
| Ex. 4,
p. 20
*цікаві факим про життя молоді в США
|
| Моло-
діжнa
культурa
| Tattoos can be found on... These days most people use... Youth cultures enable young people to...
| Gerund
| Belief, conclusion, image, unemployment, opportunity, values, to enable, violent, wealth, to consume, to express, to influence, movement
| Ex. 1, 2,
p. 21-
23.
Ex. 4, p. 24
|
| Ex. 1,
p. 21.
Ex. 5, 6, p. 24
| Ex. 3, p. 23
| малюнки
схема
| Ex. 4,6, p. 24
розповідь про субкультури
|
| Молодіжна мода
| I don’t’ care what... It’s a problem for me to... They are out of fashion
| Gerund
| Make up, passion, trend, to suit, shape, trendy, to care, attractive, casual, horrible, to match, to fit
| Ex. 1, p. 25. Ex. 2a,
p. 26
| Допові-ді учнів
| Ex. 2b, 3, 5,6,
p. 26-27
| Ex. 2a,
p. 26.
Ex. 4, p. 27
| журнали
| Ex. 5-6, p. 27
роздуми про моду
|
| Молодіжні клуби
| In club you can improve your...You can get / join...
|
Gerund
| Atmosphere, to share, creativity, membership, to impress, modern
| Ex. 4, p. 29
| Ex. lb,
p. 28
| Ex. la-2,
p. 28.
Ex. 4b, 5, p. 30
| Ex. 2,
p. 28.
Ex. 3, p. 29. Ex. 5, p. 30
| аудіо-запис,
| Ex. 5, p. 30
|
| Хто такі
тіней-
джери
| Today one can... It is common to... Teens are more ready to...
|
Gerund
| Appeal, existence, the globe, message, online, dominant, global, universal, to appeal
| Ex. lb, p. 31. Ex. 3, 4, p. 33-34
| Ex. lb, p. 31
| Ex. la, p. 31. Ex. 2—3, p. 33. Ex. 5, p. 34
| Ex. 4b, p. 33
| фотокар-тки, роздатко-вий матеріал
| Ex. 4a, b, p. 33
*статі про підлітків
|
| Захоплення
Молоді.
|
|
Gerund
|
| Ex. 1, p. 36. Ex. 4, p. 36
Ex. 1, p. 40
|
| Ex. la, p. 35. Ex. 2, 3, 5,6,
p. 36-37
6, p. 37. Ex. 3, p. 36
| Ex. lb, p.36.
| аудіоза-пис, малюнок
| Ex. 9, p. 39
|
| Музичні
захоплення
молоді.
| |
| | Ex. 1, p. 40
|
| Ex. 2, p. 41. Ex.
| | роздатковий матеріал
| діалог про наші захоплення
|
| Тематична контрольна робота
| Проектна робота “Your culture club”
|
|
| | | |
| роздатковий матеріал
| Ex. 5, p. 43
|
| Unit 2 “What is on?” ЗМІ: радіо та телебачення
|
| Телебачення у Великій Британії
| In the show the students are given a definition of... If they get..., they lose... What kind of programs do you enjoy most?
| Defining and Non- Defining Relative Clauses
| Contestant, host, state-financed, satellite, available, commercial, to televise
| Ex. 1, p. 46. Ex. 2b, p. 47
| Ex. 1, p. 46
| Ex. 1, p. 47. Ex. 2b, p. 47. Ex. 3-6, p. 48-49
| Ex. 2a, p. 47
| аудіоза-пис, газета
| Ex. 6, p. 49
*доповідь про один з телеканалів
|
| Телебачення в Україні
| Bill, who never watches TV, likes reading books. The girl who studied business in London
| Non-Defining Relative Clauses
|
| Ex. 1, p. 50. Grammar Point. Ex. 5, p. 51. Ex. 6, p. 52
|
| Ex. 4, p. 51 Ex. 6, p. 52
| Ex. 2, 3, p. 50-51. Ex. 8, p. 52
| роздатковий маеріал
| Ex. 7-8, p. 52
|
| Яке місце займають радіо та телебачення в нашому житті
| You can choose any station which you like. It is a kind of revolution that has changed our life
| Defining and Non- Defining Relative Clauses
| Channel, summary, brief, public, to attract, to focus on, to enrich, in order to, to include, except smb / smth, to spread
| Ex. lb, p. 53. Ex. 4, p. 54-55
|
| Ex. la, p. 53 Ex. 2, 3, 4b, c, p. 54-55
|
| аудіоза-пис,
таблиця
| Ex. 5, p. 55
діалог
|
| Теле-
переваги
молоді
України
| Which do you prefer better,...?
Do you feel like watching drama?
I don’t mind
watching
drama
| Defining and Non- Defining Relative Clauses
| Outlook, popularity, to miss, source, intelligent, to concern, prime time, to gain a fortune, to use one’s brains
| Ex. 1,
2a,
p. 56-57. Ex. 5, p. 58. Conversation Guide, p. 59
|
| Ex. 2, p. 57 Ex. 3, 4b, 5, p. 58
| Ex. 2b, p. 57. Ex. 4a, p. 58
| відеоза-пис
| Ex. 6, p. 59
|
| Теле-
переваги
молоді
Великої
Британії
| They stay at home watching TV instead of going out
| Defining and Non- Defining Relative Clauses
| Addict, expert, finding, although, contrary, to view, to conduct a survey / an experiment
| Ex. 3,
p. 61
| Ex. 2b,
p. 60
| Ex. 1, 2a,
p. 60.
Ex. 3,
p. 62
| Ex. 4,
p. 62
| відеоза-пис
| Ex. 4,
p. 68
|
| Що ми знаємо про телебачення
| The studio floor is the place
where... The director is responcible for...
|
| Announcer, confidence, majority, personality, to go on air, technician, at ease, to make decisions, representative, ordinary, vision, worldwide
| Ex. 1, 2, p. 63- 65.
Ex. 4,
p. 66
| Ex. 2, p. 63
| Ex. 3, p. 64. Ex. 4, 5,
p. 66
|
| малюнок
аудіоза-пис
| Ex. 5-6,
p. 66
історія ТВ
|
| Телешоу
|
|
|
| Ex. 1, 2, p. 67.
|
| Ex. 3, 4, 5,
p. 68.
| Ex. 1,
p. 66.
| тематичні
картки
| Ex. 1, p. 70
власне телешоу
|
| Значення телебачення в житті підлітків
|
|
| | |
| Ex. 7, p. 69
| Ex. 6,
p. 68
| роздатковий матеріал
| усне повідомлення про програми для підлітків
|
| Unit 3 “Science and inventions” Наука і винаходи
|
| Наука та відомі вчені
| My... is out of order.
A chemist is a person who...
| Word building
| An appliance, current, electricity, humanities, to mend, to plug (in), to repair, to unplug, a branch of science, to be out of order
| Ex. 1, p. 78. Remember, p. 79
| Ex. 1, p. 78
| Ex. 1, p. 78. Ex. 4, 6, 7,
p. 79-80
| Ex. 5,
p. 80
| аудіозапис, таблиця
| Ex. 7,
p. 80,
Ex. 3,
p. 79
|
| Винахідники та винаходи
| The theory of relativity was developed by...
| Word building.
Past Passive Forms
| An invention, an inventor, a theory, to construct, to discover, to invent, to launch
| Ex. 2, 5a,
p. 81-82.
Word
building,
p. 81
|
| Ex. 1, 3,5b,
p. 81-82
|
| таблиця
| Ex. 4,
p. 82
|
| Наука і технічний
прогрес
| On the one hand,...
On the other hand,... Science provides people with...
| Word building
| An advance, a benefit, an investigation, a phenomenon (phenomena), a research, a search, essential, contribute, to engage, to investigate, to involve, in particular
| Ex. 1, 2, p. 83-84. Helpful Tips, Remember, p. 85
|
| Ex. 4, 6, p. 85-86
| Ex. 3, 4, p. 85
| роздатковий матеріал
| Ex. 5,
p. 86
відеопрезентація
|
| Наукові винаходи
| The story goes that... Mechanical clocks were made in...
| Past Passive Forms
| An explorer, exploration, an observer, observation, to explore, to observe, to succeed in
| Ex. la, p. 87
|
| Ex. lb, p. 88-89. Ex. 3, 5, p. 89-91
| Ex. 2, 4, p. 89-90
| малюнок,
картки
| Ex. 6, p. 91
доповідь про винахідника
|
| Відомі
вчені
| When I think of discoveries,...ideas come to my mind. He became interested in...
| Past Passive Forms
| An award, a degree, a graduate, an occupation, a title, honourable, to award, to design, to graduate (from), to serve, to get a degree, to award the title
| Ex. 4a, p. 93
| Ex. lb, p. 92
| Ex. la, 2, 3, 4b, 5b, p. 92-94
| Ex. 5a, p. 93
| аудіозапис
| Ex. 6, p. 94
|
| Видатні відкриття
| | | | Ex. 1, p. 95- 96. Ex. 4, p. 97
| Ex. 1, p. 95
| Ex. 2, 3, 6, p. 96-97
| | роздатковий матеріал
| Ex. 5, p. 97
|
| Семестрова контрольна робота з письма
|
| Семестрова контрольна робота з аудіювання. Складання діалогів
|
| Семестрова контрольна робота з читання. Повторення граматики
|
| Семестрова контрольна робота з говоріння
|
| Наука і науковці
|
| Past Passive Forms
|
| Ex. 2, p. 98
|
| Ex. 1, 4, 5,6, 8, p. 98-100
| Ex. 3, p. 98. Ex. 7, p. 99
| роздатковий матеріал
| Ex. 9,
p. 100
|
|
| Новий рік та Різдво
|
|
|
|
|
|
|
|
| Підготувати розповідь про зимові свята
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|