Й ведучий. Живіть щасливо і багато, Любов до спорту збережіть, Хай кожен день ваш буде святом

Живіть щасливо і багато, Любов до спорту збережіть, Хай кожен день ваш буде святом. Життям упевнено ідіть! 1-й ведучий

Любов до спорту передайте, Своїм нащадкам, й кожен день Щораз зі спорту починайте, Неначе із дзвінких пісень! 2-й ведучий

Нехай, мов факел, запалає Любов до спорту у серцях. І хай ніколи не згасає. Зігріє вам життєвий шлях! 1-й ведучий

На наш вечір завітали також боги славнозвісного Олімпу, які покажуть вам свої успіхи в спортивному житті. 2-й ведучий

А з ними і продовжувачі славетного Олімпійського олімпу, адже рід їх невмирущий. Тож запросимо їх до залу.

(Боги - це кращі спортсмени школи: п'ять хлопців і три дівчини. Вони одягнені у форму № 1, а зверху білі простирадла зчеплені на лівому плечі, на голові - зелені віночки, на ногах - білі носки).

Під музику грецького танцю "Сіртаки" танцювальним кроком заходять до залу боги, дорослі 8 чол., під час третього танцювального руху заходять 8 чол. учнів початкових класів: 5 хлопчиків і 3 дівчинки, так само одягнені, як і старші, виконують разом танець славних богів Олімпу. 1-й ведучий

О, священне для греків місце - Олімпіє! Ти дала людству чарівне видовище - Олімпійські ігри! 2-й ведучий

О, величні боги священного Олімпу, зійдіть зі своєї вершини, будьте покровителями на сьогоднішніх змаганнях! Зевс

Я всемогутній Зевс-громовержець, Що гнівно метає, мов блискавку, спис. Почувши вас, юні друзі,

Спустився з Олімпу униз. Посейдон

Я - Посейдон, покровитель морів, Я брат Громовержця-Зевса. Хотів би я знати,

чи вмієте ви Стрибати, пірнати і грати? Афродіта

А я - Афродіта, богиня краси: Хочу, щоб любили мене ви завжди. Займайтесь гімнастикою вчасно, Щоб грацію мати прекрасну. Гермес

А у мене, Гермеса, посланця богів, Немає проблем із танцями, Тому що я бігаю вдень і вночі На довгі й короткі дистанції. Аполон

Я - Аполон, бог людської краси, А краса - це фігурне катання. Я б дуже хотів, щоб діти села Поїхали на олімпійські змагання. Афіна

Богинею мудрості звуть вже давно Розумну, чарівну Афіну. Тож грайте у шашки, у шахи завжди, Ніколи я вас не покину! Гефест.

А я покровитель атлетів - Гефест, Все знаю про спорт цей прекрасний. Про силу, про м'язи, про швидкість - еге ж, Змагайтесь, і світ буде ясний Артеміда

Хай стріли мої летять до небес, Я - незабутня богиня. Володарка точності і гостроти, Звуть мене - Артеміда.

Усі боги стають на праве коліно, праву руку кладуть на ліве плече, схиляють голову перед запалюванням олімпійських факелів. Тринайстарші боги беруть на плече маленьких продовжувачів роду олімпійського й підносять їх запалювати факели. Оплески глядачів. Боги Олімпу в середині залу створюють спортивну піраміду, за командою вчителя піднімають п'ять різнокольорових кілець- символ миру й дружби п'яти континентів. 1-й ведучий

Краса і спорт - поняття нерозривні, Краса і спорт - вони врятують світ. Від Афродіти, від краси богині Прийміть палкий, спортивний наш привіт! 2-й ведучий

Бажаємо, щоб ви спорт любили, Сьогодні, завтра і завжди. Щоб перемагали та успіхами жили, І щоб ні в чім не знали ви біди. 1-й ведучий

Бажаємо проявити силу й волю, Усе віддати в чесній боротьбі. Знайти удачу на спортивнім полі Й принести задоволення нам і собі. 2-й ведучий

Зараз ми подивимось спортивний танець з елементами акробатичних та вільних вправ на гімнастичних матах.

(Підготовкою даного танцю займається вчитель ФК) 1-й ведучий

Отже, перша частина свята закінчилась. Тепер настала черга познайомитись з нашими головними учасниками змагань. 2-й ведучий

Перший конкурс - "Знайомство зі спортивними сім'ями". Кожна сім'я старанно готувалась до спортивного свята й зараз вони представляються.

Капітан команди — звичайно, батько. Він розповідає, яка назва команди й емблема, улюблений вид спорту його сім'ї, їх відпочинок у вихідні та свята.

(На вечорі присутні 4 команди).

Учитель ФК

Починаємо спортивні конкурси

1. "Проходження через тунель"

У цій грі бере участь уся команда, на 1 м від лінії старту лежать мати, перед командами, а ще через 2 м учні тримають натягнутий тунель (довжиною 3 м, зшитий з цупкої тканини з гімнастичними обручами на краях). Члени команди виконують кувирок уперед, пробігають через тунель і з маленького обруча, який лежить посередині між тунелями в кінці залу, забирають прапорець свого кольору, зворотня дорога через тунель, виконують кувирок назад на гімнастичному маті й передають естафету наступному учаснику своєї команди.

2. "Найдовший стрибок"

Даний конкурс по черзі виконують усі команди. На лінію старту стає капітан першої команди і стрибає в довжину з місця. Суддя чітко фіксує приземлення його п'яток і проводить тут лінію, з якої стрибок з місця виконує другий член команди, а з точки, де він приземлився, стрибає третій, кінцевий результат позначаємо 1 (тобто місце призем­лення першої команди). Після виконання даного конкурсу всіма командами на підлозі залишаться цифри 1, 2, 3. 4, які дадуть змогу суддям оцінити найдовші стрибки.

3. "Ходьба на ходулях"

На лінії старту стоять дві команди. У капітана команди ходулі (зроблені з твердої породи дерева висотою 1,8 - 2 м на відстані 20 - ЗО см від землі на ходулях набиті фігурні відступи, щоб можна стати ступнями ніг).

Утримуючи рівновагу й зберігаючи швидкість, учасники на ходулях повинні пройти задану відстань, яка контролюється набивним м'ячем. Обійти його й повернутись до лінії старту, щоб передати ходулі наступному учаснику своєї команди.

4. "Попади в ціль"

Одночасно змагаються всі команди. На відстані 8- 10 м від лінії старту, на табуретках, встановлені в/б м'ячі. Біля команд з находяться в корзинах гумові чи пошиті м'ячики для метання, якими після команди судді всі члени команди стараються попасти у свою ціль (тобто в/б на табуретці) і збити його. Судді фіксують, у якій послідовності були збиті м'ячі й відповідно оцінюють точність спортивної сім'ї. 1-й ведучий

А зараз пропонується спортивна пауза, в яку можна включити майстерність учнів школи: спортивний танець, піраміди, гуморески, інсценівки.