Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень студентів

ЗАТВЕРДЖЕНО

На засіданні кафедри

Філософських і правових дисциплін

Зав. кафедрою________С.В. Дрожжина

Протокол № 7 від 16.12.2013 р.

ЗАГАЛЬНІ КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ

"5" - відмінно або 90-100 балів (А). Студент вільно викладає філософські питання, застосовуючи необхідну термінологію та джерельну базу; може використовувати інформацію з додаткової літератури (використання додаткової літератури не є обов'язковою вимогою); виконувати з допомогою викладача тестові завдання вищого рівня.

Студент володіє глибокими і міцними знаннями, може вільно висловлювати власні судження і переконливо їх аргументувати, самостійно користується філософськими першоджерелами; може підготувати повідомлення; самостійно розв'язує тестові завдання вищого рівня.

Студент ґрунтовно викладає філософські питання, висловлює власну позицію і переконливо її аргументує; оцінює та використовує філософські першоджерела, тексти, статті. Вміє узагальнити вивчений матеріал; використовує набуті знання і вміння в практичній діяльності (бере участь у дискусіях, засіданнях "круглих столів" тощо).

"4" - добре або 80-89 балів (В). Студент може самостійно викласти матеріал теми, застосовуючи необхідну філософську термінологію, дати визначення понять; аналізувати зміст філософських питань, вчень, текстів та першоджерел з допомогою викладача; може підтвердити одним-двома аргументами висловлене ним оцінювальне судження.

Студент володіє навчальним матеріалом і використовує знання за аналогією; може зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію з допомогою викладача; аналізувати філософське першоджерело, текст, статтю, питання з допомогою викладача.

Студент оперує вивченим матеріалом на рівні теми, розділу, може самостійно його відтворювати, аналізувати філософське першоджерело, дати відгук (рецензію) на доповідь або наукову статтю на філософську тему.

"4" - добре або 75-79 балів (С). Студент володіє навчальним матеріалом і використовує знання за аналогією; може зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію з допомогою викладача; аналізувати філософський текст, вчення з допомогою викладача, може підтвердити одним-двома аргументами висловлене ним оцінювальне судження.

Студент оперує вивченим матеріалом на рівні теми, розділу, може самостійно аналізувати положення філософських вчень, питань.

"3" - задовільно або 70-74 бала (D). Студент може відповісти на окреме питання з допомогою викладача; репродуктивно відтворити частину навчального матеріалу теми чотирма - шістьма простими реченнями; дати визначення філософського поняття.

Студент може відтворити основний зміст навчальної теми, відповідаючи на запитання викладача; визначає окремі ознаки філософських понять і категорій.

Студент у цілому самостійно відтворює частину навчального матеріалу теми; в цілому правильно вживає філософські терміни, самостійно розв'язує прості тестові завдання; може користуватися з допомогою викладача філософськими текстами, словниками тощо.

"3" - задовільно або 60-69 бала (E). Студент може відтворити основний зміст навчальної теми, відповідаючи на запитання викладача; визначає окремі ознаки філософських понять.

Студент у цілому самостійно відтворює частину навчального матеріалу теми; в цілому правильно вживає філософські терміни, самостійно розв'язує прості тестові завдання; може користуватися з допомогою викладача філософськими текстами, словниками тощо.

"2" - незадовільно або 35-59 балів (FX). Студент може усно відтворити один-два філософські терміни окремої теми.

Студент може на рівні "так-ні" усно відтворити кілька термінів, вибрати правильний варіант відповіді із запропонованих.

Студент може двома-трьома простими реченнями передати зміст частини теми; знайти відповідь на запитання в тексті підручника і це свідчить про те, що при додатковій підготовці студент спроможний успішно скласти іспити.

"2" - незадовільно або 0-34 балів (F). Студент не може усно відтворити один-два філософські терміни окремої теми.

Студент не може на рівні "так-ні" усно відтворити кілька термінів або вибрати правильний варіант відповіді із запропонованих.

Студент не може двома-трьома простими реченнями передати зміст частини теми; знайти відповідь на запитання в тексті підручника і це свідчить про те, що для того, щоб успішно скласти іспити студент повинен додатково прослухати курс лекцій з даної дисципліни.