Организация, подготовка и проведение СП, УТП, СПТ и П

Определение целей похода; выбор района, времени и маршрута в зависимости от подготовки и туристского опыта группы. Психоло­гические аспекты подбора группы. Распределение обязанностей. Сбор сведений о районе. Разработка маршрута, графика движения, материального обеспечения и сметы. Особенности разработки ава­рийных вариантов. Обеспечение снаряжением, медаптечкой и продуктами питания. Особенности подготовки, объем предпоходных тренировок, требования по обеспечению безопасности, специаль­ный набор продуктов, снаряжения и медикаментов, использование забросок, планирование цикла акклиматизации, обязательность схоженности и психологической совместимости участников, дубли­рование руководства и обеспечение надежной связи, необходимость медицинского контроля участников похода. Оформление пу­тевых документов, утверждение маршрута в МКК и сообщение в ПСС и МКК о выходе и завершении похода. Особенности подготовки учебно-тренировочного похода как мероприятия учебного и спор­тивного. Требования к учебно-тренировочному походу: повышен­ная надежность организации мероприятия (четкость, слаженность, образцовость); повышение требования к организации безопасно­сти; взаимная подстраховка учебно-спортивных групп и их взаимо­действие, постоянное сочетание обучения и спортивного прохож­дения. Организация выездной МКК. Особенности организации туристско-спортивного тура. Подготовка маршрута, экспедиция по раз­работке. Маркированный маршрут на регулярных турах. Докумен­тация: паспорт маршрута, памятки туристу, памятка по безопасно­сти на туре, описание маршрута, каталог, буклет, прайс-лист. Регу­лярные туры, индивидуальные туры. Разделение труда при органи­зации и проведении тура.