Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задачи для самостоятельного решения. По приведенным в таблице данным определите равновесный уровень производства и дохода и охарактеризуйте состояние государственного бюджета
- По приведенным в таблице данным определите равновесный уровень производства и дохода и охарактеризуйте состояние государственного бюджета. Определите равновесный уровень дохода и вычислите сальдо бюджета в новых условиях (последний столбец таблицы). Постройте графики.
| Вариант | C | Ig | G | T | F | ΔT или ΔF |
| 100+0.75*(Y-T+F) | ΔF= - 20 | |||||
| 150+0.5*(Y-T+F) | ΔT= + 10 | |||||
| 120+0.6*(Y-T+F) | ΔF= +10 | |||||
| 150+0.5*(Y-T+F) | ΔF= +20 | |||||
| 80+0.8*(Y-T+F) | ΔT= + 5 |
- По приведенным в таблице данным:
1) Рассчитайте равновесный уровень дохода Ye и сальдо бюджета BS.
2) Рассчитайте ожидаемый правительством равновесный уровень дохода Ye′ и сальдо бюджета BS′ после проведения дискреционной фискальной политики.
3) Рассчитайте фактически полученный равновесный уровень дохода Ye′′ и сальдо бюджета BS′′, если для ликвидации дефицита бюджета правительство продаст облигации государственного займа на всю сумму дефицита на внутреннем рынке. Оцените эффективность проводимой фискальной политики.
4) Определите масштаб эффекта вытеснения.
| Вариант | C | G | T | Sm | Dt | Da | Ig | ΔG или ΔT |
| 150+0.5*(Y-T) | 500-20*r | 50-2*r | ΔG= +10 | |||||
| 120+0.6*(Y-T) | 200-10*r | 70-r | ΔT= -20 | |||||
| 200+0.9*(Y-T) | 200-10*r | 150-5*r | ΔG= +50 | |||||
| 60+0.8*(Y-T) | 100-5*r | 100-4*r | ΔT= -30 | |||||
| 500+0.75*(Y-T) | 750-25*r | 450-10*r | ΔG= +50 |
Список использованной литературы
1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник / Под общей ред. д.э.н., проф. А.В. Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2002. – 448 с. – (Серия «Учебники МГУ им. М.В. Ломоносова»).
2. Задачи и практические задания для проведения практических занятий по дисциплине «Экономическая теория» для студентов всех специальностей. Магнитогорск: МГТУ, 2000. – 55 с.
3. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Макроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.: Издательский дом «Нева»; М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2002. – 224 с.
4. Макконнелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Пер. с 13-го англ. изд. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 974 с.
5. Мицкевич А.А. Сборник задач по экономике с решениями: Пособие для преподавателей экономики. – В 3-х книгах. Кн. 1. Задачник по микроэкономике с решениями. – М.: Вита-Пресс, 2001. – 592 с.: ил.
6. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 480 с. – (Библиотека словарей «ИНФРА-М»).
7. Сборник задач по микроэкономике. К «Курсу микроэкономики» Р.М. Нуреева / Гл. ред. д.э.н., проф. Р.М. Нуреев. – М.: Издательство НОРМА, 2003. – 432 с.
8. Сборник задач по дисциплине «Экономическая теория» (Микроэкономика) для студентов всех специальностей. Магнитогорск: МГТУ, 1999. - 41 с.
Date: 2015-09-22; view: 370; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |