Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать неотразимый комплимент Как противостоять манипуляциям мужчин? Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?

Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника







Тақырып. Педагогикалық кәсіптің жалпы сипаттамасы





Педагогикалық мамандықтың пайда болуы және қалыптасуы. Педагогикалық мамандықтыңөзгешілігі. Мұғалім еңбегінің профессиограммасы –мұғалім тұлғасының моделі ретінде. Білім беру деңгейлері бойынша педагог қызметінің квалификациялық сипаттамасы.

Педагогикалық іс-әрекеттің кәсіби стандарты педагогтың білімі, білігі, іскерлігі және тұлғалық қасиеттеріне қойылатын минималды талаптар жүйесі ретінде.

Қазақстан Республикасының нормативтік құжаттарында анықталған қазіргі заман мұғаліміне қойылатын кәсіби талаптар және оның құқықтары мен міндеттері. Кәсіби-педагогикалық білім берудің үздіксіздідігі – қазіргі заман мұғалімін дайындаудың негізгі талабы ретінде. Қазақстан Республикасының педагогикалық білім берудің модернизациялау.

Негізгі ұғымдар: педагогикалық кәсіп, квалификациялық сипаттама, профессиограмма, кәсіби стандарт, нормативттік құжаттар.

Дәріс жоспары:

  1. Педагогикалық мамандықтың пайда болуы және қалыптасуы
  2. Педагогикалық мамандықтың ерекшеліктері
  3. Педагогикалық мамандықтың даму перспективалары

 

СОӨЖ тақырыбы:

1.Педагогтың коммуникативтік құзыреттілігі оның кәсіби іс – әрекет жетістігінің шарты ретінде.

2. Педагогика ғылымының пәні және оның атқаратын қызметі.

СӨЖ тақырыбы:

  1. Педагогика ғылымының негізгі категорияларын конспектілеу

 

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Сластенин В.А. Педагогика: Учебное пособие для вузов /В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов – М.: Академия, 2002. – 576 с.

2. 2015 жылға дейінгі Қазақстан Республикасының білім беруді дамыту Тұжырымдамасы. /Егеменді Қазақстан, 22 желтоқсан 2003 ж.

3. Бондаревская Е.В. Основы педагогической культуры / Е.В.Бондаревская. – Ростов н/Д: РГПИ, 1993. – 16 с.

4. Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога. - М.: Академия, 2006. – 173 с.

5. Колесникова И.А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова – Сибирская. Под ред. Н.А.Колесниковой. – М: Издательский центр «Академия», 2005. – 288 с

6. Сериков В.В. Образование и личность. – М., 1999. – 272 с.

7. Хмель Н.Д. Теоретические основы профессиональной подготовки учителя. – Алматы: Ғылым, 1998. 320 с.








Date: 2015-09-27; view: 606; Нарушение авторских прав

mydocx.ru - 2015-2017 year. (0.007 sec.) - Пожаловаться на публикацию