Методика обучения спортивной борьбе

Обучение спортивной борьбе — педагогический процесс, на­правленный на овладение знаниями, умениями и навыками, на физическое, умственное и нравственное совершенствование за­нимающихся.

Процесс обучения включает в себя деятельность преподава­теля— тренера и деятельность занимающихся. Эти два вида дея­тельности тесно связаны и взаимодействуют между собой.

Обучение борьбе носит воспитывающий характер. Оно нераз­рывно связано с формированием личности (мировоззрением, нравственным поведением, выработкой определенных черт ха­рактера, воли, привычек и вкусов, развитием физических ка­честв).

В обучении и воспитании борца руководящая роль принадле­жит преподавателю. Обучая, он воспитывает спортсмена в духе коммунистической морали. Развивает у него чувство советского патриотизма, любви к труду, к своему социалистическому обще­ству, дружбе, товариществу, развивает волевые качества (смелость, решительность, инициативность, настойчивость, вы­держку), черты характера —принципиальность, стойкость в пре­одолении трудностей, скромность. Тренер добивается от занима­ющихся сознательной дисциплины, воспитывает привычки в соблюдении спортивного режима, гигиены труда и другие полез­ные навыки. Личность борца формируется в общей системе ком­мунистического воспитания: в семье,. школе и внешкольных организациях. Здоровый и сильный коллектив, в котором живет, трудится а тренируется борец, помогает формированию лично­сти советского спортсмена.

Коллектив борцов в секции объединяется вокруг преподава­теля и им направляется. Обучая борьбе, он воспитывает у зани­мающихся черты характера, присущие человеку коммунистиче­ского общества, добивается, чтобы для спортсмена нормами поведения в жизни был моральный кодекс строителя комму­низма.

Процесс обучения строится на основании общих закономер­ностей с применением специальных приемов, соответствующих особенностям изучаемого материала, задачам и целям обучения, возрасту занимающихся.