Нитросорбид

6. сустак

III. Механизмы антиангинального действия нитроглицерина:

1. Уменьшает преднагрузку на сердце.

2. Уменьшает постнагрузку на сердце.

3. Снижает частоту сердечных сокращений.

4. Расширяет крупные коронарные сосуды.

IV. Препараты нитроглицерина пролонгированного действия:

1. Нитронг.

2. Сустак.

3. Дипиридамол.

4. Нитросорбид.

5. Атенолол.

6. Триметазидин.

V. Нитроглицерин (таблетки, капсулы, раствор под язык)

1. Применяется для купирования приступа стенокардии.

2. Действует через 2—3 мин.

3. Продолжительность действия около 4 ч.

4. Продолжительность действия порядка 30 мин.

VI.Побочные эффекты нитроглицерина:

1. Брадикардия.

2.Тахикардия.

3.Головная боль, головокружение.

4.Чрезмерное снижение артериального давления (вплоть до коллапса).

5.Бронхоспазм.

VII. Антиангинальные средства из группы блокаторов кальциевых каналов:

1. Триметазидин

2. Дипиридамол

3. Сустак.

4. Фенигидин.

5. Верапамил.

6. Анаприлин

VIII. Механизм антиангинального действия β-адреноблокаторов:

1. Миотропное коронарорасширяющее действие.

2. Рефлекторное устранение коронароспазмов.

3. Снижение потребности сердца в кислороде в результате уменьшения силы и частоты сердечных сокращений.

IX. Механизм антиангинального действия валидола:

1. Уменьшает частоту и силу сердечных сокращений.

2. Уменьшает пред - и постнагрузку на сердце.

3. Расширяет коронарные сосуды, действуя непосредственно на гладкомышечные клетки.

4. Рефлекторно устраняет коронароспазмы.

X. Кардиопротекторное средство.

1. Фенигидин.

2. Валидол.

3. Верапамил.

4. Триметазидин.

5. Сустак. 6.Нитросорбид.

Задачи

Антиангинальный препарат нитроглицерин принимают сублингвально, он всасывается через слизистую полости рта, наступает быстрый эффект. Какой вид действия нитроглицерина проявляется при таком способе введения?

Укажите антиангинальное средство, которое лучше назначить больному стенокардией при наличии тахикардии.

У больной со стенокардией напряжения сопутствующим заболеванием является артериальная гипотензия. Какое из нижеперечисленных антиангинальных средств, не вызывающее снижение АД крови, следует назначить в данной ситуации?

Укажите антиангинальный препарат, благоприятное действие которого при ишемии миокарда связано с его антиоксидантными и антигипоксическими свойствами и цитопротекторным действием на функции кардиомиоцитов, нормализующий их энергетический баланс.

Вопросы

Терапия анаприлином положительно повлияла на динамику болезни у женщины 44 лет, страдающей стенокардией. Какой главный механизм действия этого препарата?

Почему таблетки нитроглицерина назначаются только сублингвально?

Терапия анаприлином положительно повлияла на динамику болезни у женщины 44 лет, страдающей стенокардией. Какой главный механизм действия этого препарата?

Критерии оценивания

- 5 «отлично» – при правильном выполнении 10 тестовых заданий, выписывает рецепты в соответствии с алгоритмами без ошибок; при осмыслении и систематизации полученных знаний и умений студент даёт точные ответы, умеет раскрывать междисциплинарные связи, уверенно справляется с заданиями;

- 4 «хорошо» – при правильном выполнении 9 тестовых заданий, выписывает рецепты в соответствии с алгоритмами с незначительными ошибками; при осмыслении и систематизации полученных знаний и умений незначительные затруднения при ответе на теоретические вопросы, неполное раскрытие междисциплинарных связей; правильный выбор тактики действий; логическое обоснование теоретических вопросов с дополнительными комментариями педагога; последовательное, уверенное выполнение заданий;

- 3 «удовлетворительно» – при правильном выполнении от 7 до 8 тестовых заданий, выписывает рецепты в соответствии с алгоритмами с грубыми ошибками; при осмыслении и систематизации полученных знаний и умений незначительные затруднения при ответе на теоретические вопросы

неполный ответ, требующий наводящих вопросов педагога; выбор тактики действий в соответствии с ситуацией возможен при наводящих вопросах педагога, правильное последовательное, но неуверенное выполнение заданий;

- 2 «неудовлетворительно» – при правильном выполнении 6 и менее тестовых заданий, выписывает рецепты не в соответствии с алгоритмами с грубыми ошибками; при осмыслении и систематизации полученных знаний и умений

неверная оценка ситуации; неправильно выбранная тактика действий, неправильное выполнение заданий.