Самостоятельная контролируемая работа

Цель самостоятельной контролируемой работы: научиться обобщать и анализировать статистическую информацию; анализировать социально-значимые проблемы и процессы; приобретать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач; стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации

Форма контроля СКР: демографические расчеты, анализ демографических процессов, творческие задания, устный опрос.

Задание 1. Рассчитайте темпы роста и темпы прироста численности населения мира в периоды увеличения численности населения на один миллиард человек.

Методические рекомендации.

В сети Интернет, используя сайты, содержащие счетчики населения мира, выпишите численность населения мира по годам увеличения численности населения на один миллиард. Используя формулы расчета темпов роста и темпов прироста, рассчитайте необходимые показатели.

Темпы роста рассчитываются по формуле:

Темпы прироста рассчитываются по формуле:

где,

x_n – численность населения в начальный период;

x_n+1 – численность населения в последующий период.

Задание 2. Охарактеризуйте современную демографическую ситуацию в России (одном из регионов России, одной из стран) по выбору.

Методические рекомендации.

Для выполнения задания необходимо определиться с исследуемой территорией (область, край, республика). Проведите анализ демографической ситуации по следующим критериям:

- изучите необходимые демографические показатели, используя данные Госкомстата России и Отдела демографии ООН;

- проанализируйте динамику демографических показателей, выявив основные тенденции со второй половины ХХ в. по настоящее время;

- проведите обзор источников информации по демографической ситуации исследуемой территории.

Задание 3. Составьте паспорт репродуктивного поведения в Вашей семье разных поколений (прабабушки по линии матери, отца, бабушки по линии матери, отца, Ваши родители, Ваши планы).

Методические рекомендации.

Для выполнения задания необходимо провести опрос родственников разных поколений о количестве детей у них. Необходимо учесть Ваше мнение о желаемом количестве у Вас детей. Данные можно разместить в таблицу или построить графически т.д. Сделайте вывод об изменениях в репродуктивном поведении разных поколений Вашей семьи.

Методы работы: опрос, графический.

Задание 4. Используя учебную и справочную литературу, самостоятельно изучите раздел дисциплины «Размещение населения на земном шаре».

Методические рекомендации.

При подготовке к заданию необходимо придерживаться следующего плана: зависимость плотности населения от природных факторов, социально-экономических условий. Показатели плотности населения. Средняя плотность населения. Региональные особенности плотности населения на Земле. Районы мира с повышенной плотностью населения. Размещение населения в России, региональные особенности.

Задание 5. Миграционная история моей семьи.

Методические рекомендации.

Для выполнения задания необходимо провести опрос родственников разных поколений о месте их рождения, перемене места жительства (если оно было), причине смене места жительства. Необходимо учесть Ваше миграционное настроение. Сделайте вывод о характере миграций в Вашей семье, определив вид миграции, мотивы, характер, географию (Анкета прилагается).

Задание 6. Подготовьтесь к коллоквиуму по теме «Этнодемографические процессы на Северном Кавказе».

Методические рекомендации.

Вопросы к коллоквиуму:

1. Особенности и этапы заселения русскими территории Северного Кавказа.

2. Депортация народов Северного Кавказа и возвращение «наказанных народов».

3. Расселение народов Северного Кавказа в советское время.

4. Миграционные процессы на Северном Кавказе в постсоветский период.

5. Демографические процессы и особенности расселения русских в равнинномПредкавказье.

6. Демографические процессы и расселение русских в республиках Северного Кавказа.

7. Демографические процессы и расселение титульных народов Северного Кавказа.

8. Демографические процессы и расселение нетитульных народов на Северном Кавказе.

9. Пути гармонизации межэтнических отношений на Северном Кавказе.

Задание 7. Подготовить презентацию и сообщение по этногеографической характеристике этноса.

Методические рекомендации.

Для выполнения задания необходимо выбрать один из Этносов, предложенных в таблице 1. Дайте этногеографическую характеристику этноса по следующему плану:

- этногенез;

- динамика численности и современная численность в городской и сельской местности;

- показатели воспроизводства;

- география расселения;

- конфессиональная принадлежность;

- традиции и обычаи и т. д.

Подготовьте презентацию (в программе PowerPoint), которая должна включать картографический, статистический и графический материал.

Таблица 1

Народы

Задание 8. Изучить географию расселения народов по интерактивному тренажеру «Этносы России».

Методические рекомендации.

На информационно-образовательном портале stav-geo (http://www.stav-geo.ru) необходимо в зарегистрированном режиме выбрать в меню вкладку «Он-лайн студент географ». Из списка появившихся заданий выбрать задание с пометкой «СКАЧАТЬ ТРЕНАЖЕР». На странице с заданием пройти по ссылке на скачивание и загрузить тренажер на компьютер. После этого необходимо разархивировать папку с файлами тренажера, и он готов к работе.

Задание 9. Используя учебную и справочную литературу, самостоятельно изучите раздел дисциплины «Социальная структура населения».

Методические рекомендации.

При подготовке к заданию необходимо придерживаться следующего плана: социальная структура населения. Социальные группы населения. Элиты, маргинальные слои. Стратификация населения в разных странах мира. Социальная стратификация населения в современной России.

Задание 10. Подготовиться к коллоквиуму по теме «Город и деревня в Европейской России: сто лет перемен».

Методические рекомендации.

Вопросы к коллоквиуму:

1. Города Европейской России в конце 19 в.

2. Города как экономические центры.

3. Динамика и состояние городов России в конце ХХ в.

4. Урбанизация в Европейский России.

5. Эволюция сельского расселения в Европейской России ХХ в.

6. Современное сельское расселение России и его проблемы.

7. Российские пригороды.