АФО, нервно-психическое развитие детей

1. Установите соответствие между возрастом и емкостью желудка:

2. К анатомическим особенностям печени у детей раннего возраста являются:

1) большая величина относительно массы тела

2) относительно большая правая доля

3) относительно большая левая доля

4) возможность пальпации нижнего края

3. В процессе усвоения пищи у детей первых недель жизни важную роль играют:

1) мембранное пищеварение

2) полостное пищеварение

3) аутолиз молока

4) пиноцитоз

4. Установите соответствие между левой границей относительной сердечной тупости по отношению к срединно-ключичной линии:

5 Всасывательная способность тонкой кишки у детей по сравнению со взрослыми:

1) меньше

2) больше

3) такая же

6. Установите соответствие между возрастом и частотой пульса:

7. У детей с возрастом ударный объем крови:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

8. Соотношение просвета отверстий легочной артерии и аорты над клапаном к 12 годам:

1) аорта шире легочной артерии

2) аорта уже легочной артерии

3) одинаковы

9. Редкость инфарктов миокарда у детей первых лет объясняется типом кровоснабжения сердечной мышцы:

1) магистральным

2) рассыпным

3) смешанным

10. Для расчета систолического артериального давления (в мм рт.ст.) у детей старше года используется формула, где n - число лет:

1) 60 + 2n

2) 90 + n

3) 90 + 2n

4) 110 + n

11. Установите соответствие:

12. Установите соответствие:

13. На переднюю поверхность грудной клетки справа проецируются доли легкого:

1) верхняя

2) средняя

3) нижняя

14. Потребность в кислороде на 1 кг массы тела у детей по сравнению со взрослыми:

1) больше

2) меньше

3) такая же

15.У детей раннего возраста основная масса мышц:

1) приходится на мышцы конечностей

2) приходится на мышцы туловища

3) распределена равномерно по телу

16. Особенностями строения гортани у детей раннего возраста являются:

1) узость голосовой щели

2) воронкообразная форма

3) нежность слизистой оболочки

4) бедность слизистой оболочки кровеносными сосудами

5) податливость хрящей

6) малая подвижность

17.К критериям оценки биологического возраста школьников относятся:

1) пропорции тела

2) показатели роста и массы

3) количество постоянных зубов

4) нервно-психическое развитие

5) появление молочных зубов

6) вторичные половые признаки

18. Установите соответствие:

19. Установите соответствие:

20. Гипоксия приводит к:

1) сахарному диабету

2) вегето-сосудистой дистонии

3) недостаточности всех желез внутренней секреции

4) снижению уровня здоровия детей

21. Отношение подкожно-жирового слоя у детей к массе тела по сравнению со взрослыми:

1) меньше

2) больше

3) такая же

22. Количество молочных зубов определяется по формуле (дополнить): n – 4, n – число месяца

23. Гармоничность движений у детей нарушается в период (дополнить): полового развития

24. Установите соответствие развития моторики на первом году жизни:

25. Установите соответствие:

26. Установите соответствие:

27.У детей в сравнение со взрослыми функции кожи:

1) защитная выше, дыхательная ниже

2) защитная выше, дыхательная выше

3) защитная ниже, дыхательная выше

4) защитная ниже, дыхательная ниже

28. Особенности функционирования железистого аппарата кожи детей раннего возраста по сравнению со взрослыми:

1) хорошее развитие потовых, недоразвитие сальных желез

2) недоразвитие потовых, хорошее развитие сальных желез

3) хорошее развитие потовых и сальных желез

4) недоразвитие потовых и сальных желез

29. Установите соответствие:

30. Установите соответствие появления физиологических изгибов позвоночника:

31. К критериям оценки биологического возраста ребенка раннего возраста относятся:

1) пропорции тела

2) показатели роста

3) показатели массы

4) вторичные половые признаки

5) появления молочных зубов

6) закрытие большого родничка

32. Головной мозг новорожденного относительно массы:

1) малых размеров, крупные борозды и извилины плохо выражены

2) больших размеров, крупные борозды и извилины выражены хорошо

3) больших размеров, крупные борозды и извилины выражены плохо

33. Клетки спинномозговой жидкости у детей раннего возраста представлены:

1) лимфоцитами

2) нейтрофилами

3) лимфоцитами и нейтрофилами

34. Проницаемость гемато-энцефалического барьера у детей по сравнению со взрослыми:

1) выше

2) ниже

3) такая же

4) у части детей может быть выше, а у части - ниже

35. Кровоснабжение мозга у детей раннего возраста по сравнению со взрослыми:

1) лучше

2) хуже

3) такое же

36. При голодании подкожно-жировой слой исчезает в следующей последовательности (указать правильную последовательность):

- Лицо 4

- туловище 2

- живот 1

- конечности 3

37. Преобладание лимфоцитов в формуле крови наблюдается у здоровых детей:

1) первых 4 - 5 дней жизни

2) только до 1 года

3) до 8-летнего возраста

4) у детей первых 4 - 5 лет

38.Количество ретикулоцитов 40 % может считаться нормальным для ребенка:

1. первого полугодия

2. первых 3-х месяцев жизни

3. в возрасте до года

4. первых часов жизни

39. Количество лейкоцитов у детей грудного возраста в норме колеблется в пределах:

1) 15 - 25х10⁹

2) 9 - 10х10⁹

3) не более 8х10⁹

4) до 30х10⁹

40. Лейкоцитарная формула ребенка почти не отличается от таковой у взрослого:

1) с 3-х лет

2) с 5 лет

3) с 12 лет

4) только после 15 лет

41. Количество лейкоцитов 20 - 25х10⁹ может считаться нормальным для:

1) новорожденного первых часов жизни

2) для ребенка одного месяца

3) для ребенка 6 месяцев

4) для ребенка второго года жизни

42. Скорость оседания эритроцитов у ребенка до года в сравнении с взрослыми:

1) замедлена

2) ускорена

3) такая же

43. Трудность пальпации лимфоузлов у детей раннего возраста объясняется:

1) хорошим развитием трабекул

2) слабым развитием капсулы

3) хорошим развитием подкожно-жирового слоя

4) малыми размерами

44. Склонность детей первого года к срыгиваниям объясняется тем, что:

1) дно желудка лежит ниже антрально-пилорического отдела

2) желудок лежит вертикально

3) хорошо развита запирательная функция пищеводного сфинктера

4) слабо развит кардиальный отдел желудка

5) хорошо развит пилорический отдел

45. Под тургором мягких тканей понимают:

1) ощущение сопротивления при сдавливании кожи и подкожной клетчатки

2) эластичность кожи

3) ощущение упругости при сдавливании всех мягких тканей

4) ощущение своеобразного треска при надавливании над костью

46. Здоровый ребенок начинает хорошо держать голову:

1) на 4-ой неделе жизни

2) в 2 месяца

3) в 3 месяца

4) не ранее 5 месяцев

47. Здоровый ребенок начинает гулить обычно:

1) в 4 месяца

2) после 3-х месяцев

3) в 7-8 недель

4) не ранее 6 месяцев

48. Здоровый ребенок начинает активно ползать:

1) в 10 месяцев

2) в 7 - 8 месяцев

3) с 4-х месяцев

4) к 1 году жизни

49. Здоровый ребенок начинает сидеть:

1) в 6 месяцев

2) после 8 месяцев

3) на 4-ом месяце

4) в 9 месяцев

50. Здоровый ребенок начинает переворачиваться обычно в:

1) 9 месяцев

2) 8 месяцев

3) 3 месяцев

4) 5 месяцев

51. Первая улыбка у здорового ребенка появляется обычно:

1) в 1 месяц

2) в 3 месяца

3) на второй неделе жизни

4) в 5 месяцев

52. Здоровый ребенок узнает мать среди других людей:

1) в 4 - 5 месяцев

2) после 7 месяцев

3) к 9 месяцам

4) в 1 месяц

53. Здоровый ребенок следит взглядом за движущейся игрушкой:

1) в 6 месяцев

2) в начале второй недели жизни

3) в 2 месяца

4) после 7 месяцев

54. Здоровый ребенок совершает первые шаги с поддержкой:

1) в 4 месяца

2) на 6-ом месяце

3) после 1 года

4) на 10-ом месяце жизни

55. Здоровый ребенок самостоятельно стоит:

1) в 7 месяцев

2) в 10,5 - 11 месяцев

3) только в начале второго года

4) чаще в 8 месяцев

56. Здоровый ребенок самостоятельно ходит:

1) в 7 месяцев

2) в 8 месяцев

3) в 1 год

4) ближе ко 2-му году

57. Здоровый ребенок произносит первые слова:

1) обычно на втором году жизни

2) чаще в 10 - 11 месяцев

3) чаще в 8 месяцев

4) с 7 месяцев

58. Какой из типов дыхания у здорового грудного ребенка:

1) везикулярное

2) пуэрильное

3) ослабленное

4) бронхиальное

59. «Девочка говорит более 200 слов, предложение из 3-4 слов, понимает простые сказки.» Здоровому ребенку какого возраста с наибольшей вероятностью соответствует приведенное описание:

1) полутора лет

2) 2-х лет

3) 4-х лет

4) 3 лет 6 месяцев.