Тема 13. Философская антропология

Задания:

В истории философии существует множество концепций понимания природы и сущности человека. Идеи какой концепции вы разделяете и почему?

Форма проведения СРСП: Дискурсивный практикум.

Методические рекомендации: Сущность человека не задана ему заранее. Она формируется в процессе его деятельности, а также в ходе поведения и общения, реализуется каждым индивидом в конкретной форме. Одно из противоречий человеческого бытия состоит в том, что его родовая сущность может реализоваться в отчужденной форме. Реальность этого противоречия подводит к необходимости выяснения вопроса о смысле жизни человека. Человеку приходится ежедневно решать проблему смысла жизни не на словах, а на деле. Смысл жизни и субъективен, и объективен. Человек изобретает его и находит в мире, в объективной действительности. Он выступает для человека как настоятельное объективно-субъективное явление, которое требует своей реализации. Философская концепция личности включает в себя определение личности; соотношение в ней природного и социального, физического и психического, материального и идеального (духовного); изучение возникновения человека и процесса антропосоциогенеза; анализ содержания и структуры личности, ее человеческих качеств; диалектику личности и общества; исследование конструктивного и деструктивного в личности; гуманного и агрессивного; типологию личности; объяснение социального статуса личности, ее смысла жизни. Понятие ценностей раскрывает особый аспект отношений человека к миру. Они позволяют глубже понять специфику человеческой деятельности, общества, культуры. Совокупность ценностных ориентаций имеет фундаментальное значение в жизнедеятельности личности. Свобода относится к тем ценностям, которые связаны со смыслом жизни человека, так или иначе решающего вопрос о выборе своего жизненного пути, целей и смысла своей деятельности и средств их достижения.

Рекомендуемая литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34.