Практическое занятие № 30

Написание письма себе (описание реального Я-образа).

Литература:

Самопознание: Хрестоматия студента. 1 курс/ Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. «Бобек», - 2007.- 308с.

Содержание СРСП 30:

Написание эссе «Как я представляю свою самообразовательную деятельность».

Литература:

1. Тетрадь студента. Самопознание.- Алматы: ННПООЦ. 1 курс/ Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. «Бобек», - 2007.- 210с.

Содержание СРСП 30:

Подготовка к устному экзамену по самопознанию

Литература - список рекомендованной основной и дополнительной литературы, адреса Web-сайтов в сети Интернет с информацией, необходимой для обучения с аннотацией каждого ресурса.

Основная

1. Тетрадь студента. Для 1-го курса. Алматы, 2005 г.

2. Хрестоматия. Для 1-го курса. Алматы, 2005 г.

Дополнительная

1.Назарбаева С.А. Путь к себе: Учение Порфирия Корнеевича Иванова как метод воспитания здоровой личности. – Алматы: Атамура, 2000-40 с: илл.

2.Назарбаева С.А. Этика жизни. – Алматы: Бизнес –Информ, 2001-96 с.

3.Ананьев Б. Человек как предмет познания.- М.1968.

4.Кон И.С. В поисках себя. –М.: Политиздат, 1978.

5.http://odinvopros.ru/index.php

6.http://www.shterenberg.com/content/34.htm

7.http://pro-svet.at.ua/index/samopoznanie_put_k_istine/0-78

8. www.samopoznanie.com/

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Елканов С. Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя. - М., 1989.
2. Никитина Н.Н., Кислинская Н.В. Введение в педагогическую деятельность: Теория и практика. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
3. Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. — М., 1987.
4. Самоукина Н. В. Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения и коррекционные программы. — М., 1993.
5. Селевко Г. К. Руководство по организации самовоспитания школьников. — М., 1999.
6. Селевко Г.К. Концепция самовоспитания. – Сайт: www.abcpeople.com/typework/psy-chology/selfcontrol2.htm
7. Цукерман Г. А., Мастеров Б.М. Психология саморазвития. — М., 1995.
8. Энциклопедия практического самопознания. — М., 1994.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Березина Т. Н. Многомерная психика: Внутренний мир личности. — М., 2001.
2. Данилова В. Как стать собой. — Харьков, 1994.
3. Клюева Н.В. Психологическое обеспечение педагогической деятельности. - Ярославль, 1998.
4. Козлова А. Г. За педагогикой ненасилия — будущее... — СПб., 1996.
5. Кон И. С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. — М, 1984.
6. Личность: внутренний мир и саморегуляция: Идеи, концепции, взгляды. - СПб., 1996.
7. Маралов В. Г., Ситаров В. А. Развитие самосознания и проблема формирования социально активной личности. — М., 1987.
8. Маралов В. Г. Психология педагогического взаимодействия воспитателя с детьми. — М., 1992.
9. Низовских Н.А. Человек как автор жизни. — Киров, 2000.
10. Подымав Н А. Психологические барьеры в профессиональной деятельности учителя: Автореф. докт. дис. — М, 1999.
11. Психология самосознания: Хрестоматия. — Самара, 2000.
12. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. — М., 1994.
13. Ситаров В. А., Маралов В. Г. Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе. — М.,2000.
14. Сластенин В. А., Шутенко А.И. Профессиональное самосознание учителя // Магистр. — 1995. — №3.

Литература С.А.Назарбаевой - автора идеи курса «Самопознание»