Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Информационно-аналитический Центр по теоретическим проблемам исторической науки [эл. ресурс]. - http://www.hist.msu.ru
Русский гуманитарный интеренет-университет [эл. ресурс]. - http://www.i-u.ru
Библиотека Гумер [эл. ресурс]. - http://www.gumer.info/bibliotek
Библиотека электронных ресурсов МГУ [эл. ресурс]. - http://www.hist.msu.ru
Лаборатория исторической информатики МГУ [эл. ресурс]. - http://www.hist.msu.ru/Labs/HisLab/info.htm
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Специализированный кабинет отечественной истории и права
Рабочие места с безлимитным выходом в Интернет
Доступ к электронно-библиотечной системе
Мультимедийное оборудование
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и семинарских занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: | |
| современные представления о научном познании (ОК-1) | учебный проект, экзамен |
| современные парадигмы в предметной области науки и образования (ОК-2); | Контрольная работа, учебный проект, экзамен |
| современные ориентиры развития образования и юридической науки (ОПК-2) | Контрольная работа,экзамен |
| теоретические основы организации научно-исследовательской деятельности (ОК-1) | учебный проект, экзамен |
| основные закономерности исторического процесса и методологические основы исторической науки (ПК-9) | учебный проект, экзамен |
| принципы профессионального мышления современного юриста (ПК-8) | учебный проект, экзамен |
| В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: | |
| анализировать тенденции современной науки, определять перспективные направления научных исследований (ОК-1) | Выполнение учебных задач |
| использовать экспериментальные и теоретические методы исследования в профессиональной деятельности (ОК-2) | Учебный проект |
| адаптировать современные достижения науки к образовательному процессу (ОК-2) | Выполнение учебных задач, экзамен |
| квалифицированно проводить научные исследования в области правового регулирования системы образования (ОПК-2) | Учебный проект, выполнение учебных задач |
| В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен владеть: | |
| современными методами научного исследования в предметной сфере (ПК-1); | Выполнение учебных задач, экзамен |
| способами осмысления и критического анализа научной информации (ОК-2); | Учебный проект |
| навыками совершенствования и развития своего научного потенциала (ОПК-2). | Выполнение учебных задач, экзамен |
Date: 2015-09-17; view: 305; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |