Задание практического характера. 1. Составьте 3 подвижные игры на развитие скорости и выносливости по схеме:

1. Составьте 3 подвижные игры на развитие скорости и выносливости по схеме:

- название игры

- педагогическое значение

- начало игры

- содержание игры

- конец игры

- результат игры

- правила игры

- варианты игры

Рекомендуемые источники

1. Жилкин, А. И. Легкая атлетика: учеб. пособие / А. И. Жилкин, В. С. Кузьмин, Е. В. Сидорчук. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 464 с

2. Ильинич, В.И.Физическая культура студента и жизнь: Учебник / В. И. Ильинич. – М.: Гардарики, 2008. – 366 с.

3. Холодов, Ж. К.Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 480 с.Физическая культура

4. [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://isi.sfu-kras.ru/umm/fizvos

Вариант № 5

Тема: Гимнастика, её основные виды.

Задания теоретического характера.

1. Дать определения понятий "гимнастика", "статические упражнения", "динамические упражнения"

2. Дайте подробную классификацию видов гимнастики..

3. Перечислите фамилии российских (советских гимнастов) победителей Олимпийских игр с указанием года и места проведения Олимпиады.

Задание практического характера.

1. Составьте комплекс общеразвивающих упражнений без предметов(не менее 8 упражнений), запишите его в таблицу, придумайте организационно-методические указания по схеме:

Рекомендуемые источники

1. Журавина, М. Л. Гимнастика: учебник для студентов высших педагогических заведений / М. Л. Журавина, Н. К. Меньшикова. – М.: Академия, 2001. – 448 с.

2. Рейзин, В. М. Гимнастика и здоровье / В. М. Рейзин. – Мн.: Полымя, 1984. – 96 с

Вариант № 6

Тема: Гимнастика у древних народов. Общеразвивающие упражнения с предметами.