Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Nosotros . las dificultades. 2. Yo no siempre . las dificultades. 3. Mi hermano . una fabrica, уо . una escuela. 4. Yo . mis libros у voy al Instituto
3. Поставьте глагол в скобках в соответствующую форму Presente de Indicativo:
A las ocho nosotros (almorzar). A las ocho у media (cerrar) la puerta у salgo a la calle. Nosotros (soler) tomar el metro. Las lecciones (empezar) a las nueve. En el caf 
уо (encontrar) a mis amigos. Pedro (contar) una historia. (Sonar) el timbre. (Comenzar) la lecci 
n. Nosotros (repetir) el texto. El profesor (corregir) las faltas. Yo (elegir) un texto у leo. El profesor (mostrar) el libro у (pedir) traducir un texto. Por la tarde nosotros (volver) a casa. Yo (querer) escuchar la radio.
4. Ответьте на вопросы, употребляя в ответе в Presente de Indicativo глаголы
llover, corregir, comenzar:
1. 
Qu tiempo hace hoy? 2. Qu hace usted? 3. Роr qu entra el profesor?
5. Поставьте данные в скобках глаголы в соответствующую форму Presente de Indicativo:
1. Yo no (decir) nada al profesor. 2. A qu hora (salir) vosotros del Instituto? 3. Yo (ir) al cine.
4. Nosotros (traducir) el texto. 5. Yo no (conocer) a estas chicas. 6. La profesora nos (decir) la verdad. 7. A las ocho nosotros (salir) de casa. 8. Vosotros (dar) los libros a los alumnos. 9. Yo no (traducir) este texto. 10. Vosotros no (tener) libros espa 
oles. 11. Mi hermana (hacer) los ejercicios, yo no (hacer) nada. 12. Vosotros (conocer) bien a este chico, yo (conocer) a sus padres, Maria (conocer) a estas chicas. 13. Mis amigos (ir) a casa. 14. Qu (decir) vosotros?
6. Замените выделенные слова антонимами (противоположными по смыслу словами):
1. Las lecciones comienzan temprano. 2. Bajo al segundo piso. 3. La profesora entra en el aula.
4. Vivo lejos del Instituto. 5. La primera lecci n termina a la una.
7. Заполните пропуски одним из данных ниже глаголов:
corregir, ver, sonar, tratar, dar, faltar, dejar, desayunar
1. A clase... dos estudiantes. 2. El profesor... las faltas. 3. Las ventanas de mi casa... al jard 
n.
4.... el abrigo en el guardarropa. 5. Cuando... el timbre entra el profesor. 6. Este texto...
de la vida de nuestros estudiantes. 7. Desde mi ventana... el jardin. 8.... en el comedor del Instituto.
8. Замените выделенные слова синонимами:
1. Las clases empiezan a las ocho. 2. Hace falta estudiar mucho. 3. Nosotros acabamos temprano
las lecciones. 4. El idioma espa ol es muy bonito. 5. Juan vive en una casa alta.
9. Переведите на испанский язык:
1. Мы занимаемся по утрам и завтракаем очень рано. 2. Занятия начинаются в восемь часов утра. 3. Мои часы спешат. 4. Твои часы стоят. 5. Часы Андрея отстают. 6. Я выхожу из дома в 7 часов утра. 7. Петр оставляет свое пальто в гардеробе и поднимается на 2-ой этаж. 8. Михаил дает мне книгу и карандаш. В книге говорится (идет речь) об истории испанского языка. 9. Я пишу и перевожу новые слова. 10. Из окон мы видим автобусы, автомобили и людей. Они проходят по улице. 11. Часы бьют три, и занятия кончаются. 12. После занятий мы идем домой и обязательно немного гуляем. 13. Карлос и Хуан часто отсутствуют на уроках. 14. Преподаватель говорит: "Нужно исправить ошибки". 15. Хенаро много времени проводит в библиотеке, которая находится в двух шагах от института. 16. На каждом шагу мы встречаем друзей из нашего дома. 17. Мой друг Хуан бросает курить. 18. Петр покупает билеты в театр. 19. Нужно оставить в покое Андрея, он плохо себя чувствует. 20. Преподаватель говорит студентам: "До завтра" и выходит из класса. 21. Мама дает детям поесть. Мария и Анна благодарят маму. 22. Вечером я читаю книгу. 23. Я здороваюсь со своими друзьями. 24. У Марии хорошее произношение.
Date: 2015-09-17; view: 306; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |