Вербальна форма

У людському співтоваристві основним способом передачі інформації є слово. Тому будь-яке наукове повідомлення - це, перш за все текст, організований за певними правилами. Розрізняють два види текстів: на природній мові (В«природномуВ», повсякденному) і науковому мові. Будь-яке представлення результатів дослідження по суті своїй є текстом змішаного виду, де в естественноречевую структуру включені фрагменти, сформульовані на строго понятійному мовою. Ці мови не можна строго розмежувати, бо весь час відбувається взаємопроникнення життєвого та наукового: наукові терміни входять у повсякденне звернення, а наука черпає з природної мови слова для позначення знову відкритих сторін реальності. І разом з тим, на відміну від буденної мови, науковий термін має однозначне предметний зміст. А головне - значення наукового терміна визначається його місцем у системі термінів даної науки, теорії або моделі. У психології грань між науковою та буденною термінологією дуже тонка, тому читач завжди може привнести значення з буденної мови в свою інтерпретацію психологічного наукового тексту. Це породжує додаткову складність для автора-психолога. p align="justify"> Головна вимога до наукового тексту - послідовність і логічність викладу. Автор повинен по можливості не завантажувати текст надлишковою інформацією, але може використовувати метафори, приклади і В«ліричні відступиВ» для того, щоб привернути увагу до особливо значимого для розуміння суті ланці міркувань. Науковий текст, на відміну від літературного тексту або повсякденної мови, дуже клішірованний - в ньому переважають стійкі структури і обороти. У цьому він схожий з бюрократичною мовою ділових паперів. Роль цих штампів надзвичайно важлива - увага читача не відволікається на літературні вправи або неправильності викладу, а зосереджується значимої інформації: судженнях, умовиводах, доказах, цифрах, формулах. [3]

. Геометрична та графічна форма