Введение. Инженерно-экономический институт

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Инженерно-экономический институт

Кафедра экономики

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ЗАДАНИЯ

ПО КУРСУ «ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА»

Учебно-методическое пособие

Специальность:060800 – экономика и управление на предприятии (в металлургии, в химической промышленности)

ЧЕРЕПОВЕЦ

Рассмотрено на заседании кафедры экономики, протокол № 5 от 24 января 2003 года.

Одобрено редакционной комиссией Инженерно-экономического института ЧГУ, протокол № 3 от 14 января 2003 года.

С о с т а в и т е л ь: З.М. Магрупова, канд. экон. наук, доцент кафедры экономики

Р е ц е н з е н т ы: В.М. Васильцова, д-р экон. наук, проф. (ЧГУ); В.А. Неробова, канд. экон. наук, доцент (ЧГУ)

Н а у ч н ы й р е д а к т о р: В.М. Васильцова, д-р экон. наук, проф

Ó Череповецкий государственный

университет, 2003

Введение

Одним из главных факторов успеха деятельности предприятия в условиях рынка является непрерывное обновление товаров и технологий, иными словами создание, разработка, испытание и освоение производства новой продукции. Продукция, создаваемая на базе новых идей, исследований и технических достижений, обеспечивает конкретный успех на рынке сбыта.

Современный инженер должен уметь квалифицированно решать вопросы, связанные с организацией производства новых видов продукции, искать и находить пути повышения эффективности работы предприятий.

Цель курсового проекта – научить студентов решать во взаимосвязи задачи по совершенствованию техники, технологии организации производства и повышению на этой основе эффективности работы предприятий.

Пособие состоит из двух частей, первая из которых написана в виде курса лекций по организации процесса освоения новой техники, вторая – отражает практическое приложение теоретического материала на основе конкретного варианта исходных дан-
ных.

Содержание и круг вопросов, поставленных в данном курсовом задании, отчетливо отражают связь его со смежными экономическими дисциплинами. Основы экономической теории, экономика отрасли определяют методы подхода к решению задач, стоящих перед студентом при выполнении курсового проекта. Кроме названных дисциплин лучшему усвоению теоретического материала и экономическому обоснованию целесообразности освоения новой техники способствуют маркетинг, финансы, кредит, технико-экономический анализ и другие, на основе которых разрабатываются мероприятия по улучшению организации производства и повышения его эффективности.

Разработка вопросов организации производства требует выполнения сложных математических анализов и расчетов, на основе которых выбираются наилучшие варианты решений в условиях данного предприятия, цеха, участка. Таким образом, с помощью математических методов можно рассчитать оптимальные качественные и количественные параметры производства.

Задача курсового проекта – эффективное использование всей совокупности знаний, полученных студентами при изучении конкретных экономических наук с целью обоснования целесообразности освоения новой техники в производстве.

Рассмотренные выше положения о связи данного курса, в том числе отдельного его компонента- курсового проекта, с другими дисциплинами определяют его роль в подготовке экономистов-менеджеров как профилирующего предмета. Курсовой проект по организации производства является завершающим этапом изучения технических и профессионально-экономических дисциплин учебного плана подготовки специалистов, составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».