Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Освоение профессиональных компетенций
| Результаты обучения (освоенные профессиональные компетенции) | Формы и методы контроля и оценки результатов производственной практики |
| ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения. уметь: · выявлять проблемы человека в разные возрастные периоды, связанные с дефицитом знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья. · обучать население особенностям сохранения и укрепления здоровья в разные возрастные периоды и вопросам планирования семьи · проводить патронажи к людям разного возраста · проводить профилактические осмотры · проводить диспансеризацию · проводить оценку физического и функционального состояния пациента | Наблюдение и оценка по месту прохождения производственной практики: – заполнение сестринской истории амбулаторного больного – ведение дневника с подведением ежедневного итога – проведение опроса пациента или его окружения – составление памяток, планирование профилактической деятельности – составление плана профилактических прививок – соблюдение правил инфекционной безопасности – выполнение практических манипуляций* с заполнением Манипуляционного листа – составление отчета по итогам практики – характеристика на студента по месту прохождения производственной практики - устный опрос |
| ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание (просвещения) населения уметь: · проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения · обучать население особенностям сохранения и укрепления здоровья в разные возрастные периоды · проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические мероприятия · консультировать по вопросам рационального питания | |
| ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний уметь: · оценивать параметры физиологического развития человека в разные возрастные периоды · проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические мероприятия · проводить противоэпидемические мероприятия · проводить мероприятия по иммунопрофилактике · проводить профилактические осмотры · проводить диспансеризацию · проводить оценку физического и функционального состояния пациента |
*Согласно перечню практических манипуляций см. п.3.1. рабочей программы
Date: 2015-09-05; view: 425; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |