Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
КУРСТЫҢ САЯСАТЫ
1. Сабаққа кешікпеу керек, үзілісте зертханаға кірмеу.
2. Сабақ үстінде сөйлесуге, ұялы телефонды сөндіріп қою.
3.Сабақты босатуға болмайды, босатқан жағдайда анықталған құжатты көрсету.
4.Университеттің ішкі тәртіп ережелерін сақтау.
5.Сабақ уақытында белсенділік көрсету.
6. Студенттер зертханалық жихаздарға, құралдарға ұқыптылықпен қарау қажет.
БІЛІМДІ БАҒАЛАУ ЖӨНІНДЕГІ АҚПАРАТ
Ағымдық бақылау семестр ішінде студенттердің білімін жүйелі түрде тексеру арқылы жүргізіледі. Дәрістік сабақтарға қатысып, жұмыс жасау, зертханалық сабақтарды орындау және тапсыру, СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру. Студенттердің білім деңгейін тексеру үшін семестр ішінде 8 және 17 аптада жүргізіледі. Курсты аяқтау бойынша қорытынды бақылау емтихан түрінде жүргізіледі. Студенттердің білімін бағалауда рейтингпайыз бен баллды келесі түрде бөлуді қарастырады: ағымдық бақылау: 40 балл (40%), аралық бақылау 20 балл (20%), қорытыныды бақылау 40 балл (40%). Жұмысты уақытында тапсырылмаған жағдайда балл 20%-ға төмендейді. Максималды балл мөлшері – 100.
БАҒАЛАУ САЯСАТЫ
Пән бойынша білімін бағалау сызба нұсқасының мысалы
| № п/п | Студенттің сабақ және жұмыс түрлері | Балл за занятие | Итого баллов min/max |
| Ағымдық бақылау: Дәріске қатысу Зертханалық сабақтар СӨЖ (тапсырмаларды орындау) | 0,2х15 | 20/40 1,5/3 | |
| 1,3х15 | 9,8/19,5 | ||
| 1,17х15 | 8,7/17,5 | ||
| Аралық бақылау: 1 аралық бақылау | 10/20 5/10 | ||
| 2 аралық бақылау | 5/10 | ||
| Қорытынды бақылау: | 20/40 | ||
| Экзамен | |||
| Барлығы: | 50/100 |
Емтиханда білімін бағалау сызба нұсқасының мысалы
| № п/п | Емтихан бағасы | балл бойынша бағасы (%) |
| Ағымды бақылау | 30 – 60 | |
| Қорытынды бақылау | 20 – 40 | |
| Барлығы: | 50 – 100 |
Студенттердің білімін бағалау шкаласы
| Әріптік жүйе бойынша бағалау | Баллдардың сандық эквиваленті | Баллдардың пайыздық өлшемі | Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау |
| А | 4,0 | 95-100 | өте жақсы |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | жақсы |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | қанағаттанарлық |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| Д+ | 1,33 | 55-59 | қанағаттанарлық |
| Д | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0-49 | қанағаттандырмайды |
Аға оқытушы,а.ш.ғ.к Ш.Ш.Бекенова
Date: 2015-09-05; view: 647; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |