Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Техникалық карта

Оқу элементі Тапсырмалары көрсетілген оқу материалы Оқу материалын меңгеру бойынша жетекшілік
О.Э. – О Біріктірілген мақсат: Қан физиологиясы сұрақтарын талдау Жұмыс мақсатын мұқият оқу.
О.Э. – 1 Мақсат. Тақырып бойынша негізгі білім деңгейін анықтау: «Қан физиологиясы»
I. Дәптерлеріңе тақырыпты жазыңдар. II. Мәтіндік тапсырманы орында. Әрбір сұрақты және жауап нұсқаларын мұқият оқып, дұрыс жауабын анықта, сәйкес әріпті дәптеріңе жаз. Өздігінен жұмыстаныңыз.
Тест. 1.Қанның негізгі қызметтері. Қайсысы артық– А. тасымалдау В. трофикалық С. экскреторлық Д. дәнекерлік Е. қорғаныс 2. Гомеостаз- бұл: А. Тіршілік ету үшін денсаулықтың шектік көрсеткіші. В. Қозғалу белсенділігінің қарқындылығы. С. Ағзаның ішкі сұйықтық ортасы тұрақтылығының сақталуы D. Гемоглабиннің плазмадан шығуы. Е. Жеткіліксіз қозғалыс белсенділігі 3. Вена қанының күңгірт түсі құрамындағы............. болуына байланысты А. оксигемоглобиннің В. карбогемоглобиннің С. сульфгемоглобиннің Д. гемоглобиннің Е. метгемоглобиннің 4. Артерия қанының ашық қызыл түсі құрамындағы......... болуына байланысты А. карбоксигемоглобиннің В. карбогемоглобиннің С. сульфгемоглобиннің Д. оксигемоглобиннің Е. метгемоглобиннің 5. Қанның негізгі қасиеттеріне жатпайтыны қайсысы: А. осмостық қысым В. гемолиз С. буферлік жүйе Д. тұтқырлығы Е. карбонаттық буферлік жүйе 6. Қандағы оттегінің мөлшерінің азаюы қалай аталады: А Гипоксия В Гиперкапния С Апноэ Д Гипокапсия Е Асфиксия 7. Тромбоциттердің басты міндеті: А. Қан кетуді тоқтатуға қатысады В. Қанды ұйытады С. Жүректің соғысын жылдамдатады D. Организмді бөтен денелерден құтқарады Е. Тамыр қабырғасының өткізгіштігін өзгертеді 8. Аглютинация дегеніміз: А. Эритроциттердің еруі. В. Эритроциттердің тұнуы С. Эритроциттердің ыдырауы. D. Эритроциттердің желімделуі Е. Эритроциттердің нейтралдануы 9. Плазма ақуыздары: А. Фибрин В. Альбумин, глобулин, фибриноген. С. Энкофолин. Д. Эндофинин. Е. Пептидтер. 10. Қанның ұюына қатысатын иондар: А. Натрий. В. Калий. С. Кальций Д. Барий Е. Магний Әрбір дұрыс жауап - 1 балл
III. Жауаптарыңды тексеріңдер. Қателеріңді сараптаңдар. Мына сызба бойынша өз деңгейлеріңді анықтаңдар: · 10б – жоғары деңгей. · 9б – орташа деңгей. · 8-ден төмен – төмен деңгей. Өздерің жұмыстаныңдар.
О.э. – 2 Мақсат. Қан клеткаларының (эритроцит, лейкоцит, тромбоцит) басты белгілерін топпен зерттеу.
I. Х.Қ.Сәтбаев және т.б. әдебиеттерден мәліметті тез оқып, тапсырмаларды орында. (132-148бет). Тапсырма №1. Эритроцит пен лейкоцит клеткаларының айырмашылығын жаз.
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____   6. _____ 7. _____ 8. _____ 9. _____ 10. _____

Әрбір дұрыс жауап - 1 балл, жоғары – 10 балл.

 

Тапсырма №2. Қан құрамы сызбасын құрастыр

 

Әрбір дұрыс жауап – 1 балл, жоғары – 10 б.

 Топпен бірігіп жұмыстаныңдар.
О.э.-3 Мақсат. Қан клеткаларының қызметін зерттеу
I. Х.Қ.Сәтбаев және т.б. әдебиеттерден оқы (146 бет.), кестені толтыр.
Эритроциттердің қызметі
 
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Лейкоциттердің қызметі
1.
2.
3.
4.
5.
6.

 

Тромбоциттердің қызмет түрлері
1.
2.
3.
4.
5.

II. Жұмысты бағала. Жоғары – 20 балл.

III. Келесі тапсырманы орындауға көш О.э.-4.

 Дәптеріңде орында, әрбір дұрыс жауап – 1 балл.
Сергіту сәті
О.э.-4 Мақсат. Қанның ұю үрдісі мен қан топтарын анықтай білу
(Оқулыққа қара – 148, 155б.) I. Келесі тапсырмаларды орында, сұрақтарға жауап бер: 1. «Қан – тіршілік көзі» пікірінің шынайылығын дәлелде – 6 балл. 2. Қан ұю үрдісі қалай жүреді. – 6 балл. 3.– Қан топтарының АВО жүйесін түсіндір - 8 балла. 4. «Қан физиологиясы» тақырыбына сай терминдерге глосарий құрастыр – 10балл   II. Өз жұмысыңды бағала. Оэ 4. Максимальды -30 балл.   III. Оэ-5. Орындауға кіріс. Топпен жұмыстан, өз ойыңды ортаға сал 4-ші сұрақты кезекпен тақтаға орында
О.э-5 Қан тобын білудің маңыздылығы неде? тақырыбында 5 сөйлемнен тұратын эссе жазу Оэ 5. Максимальды -10 балл. Дәптеріңде орында, әрбір дұрыс құрылған сөйлем – 2 балл.
О.э-6 Сабақты қорытындылау. Жеке орындалады
I. Мақсатын оқыңыз II. Сабақтың мақсатына жеттіңіз бе? Қандай дәрежеде?  
III. Жинаған балл бойынша өз жұмысыңызды бағалаңыз: 95-100– бағасы «+5». 90-94– бағасы «5». 75-89 – бағасы «4». 50-74 – бағасы «3. Сіздің бағаңыз
IV. Үй тапсырмасы Оқытушыға дәптеріңізді тапсырыңыз

 

Тапсырма 1. 10б


 

 

Сүтқоректілердің терісінің құрылысы

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

11 –


 

Тапсырма 2. 10 балл.

Қатты және борпылдақ жерлерде тұяқ не табан пішіндеріне көлеміне орай жануарлардың жүйріктерін, орташа жүйріктерін, жәй жүйріктеріне мысал келтіріңдер?

 

 

Тапсырма 3. 5балл.

Нағыз жер беті сүтқоректілеріне тән негізгі дене құрылыс ерекшеліктерін (бес-алты) атаңыз? Оларға мысал келтіріңіз?

 

 

Тапсырма 4. 15 балл.

Жартылай су жануарларына мысал келтіріңіз. Олардың алты-жеті мамандаған морфо-анатомиялық ерекшеліктері мен нағыз құрлық жануарларынан оқшаулануы? Олар қандай ерекшеліктер?

 

 

Тапсырма 5. 10 балл.

Сүтқоректілер үшін тән үш ерекшеліктер.

Сүтқоректілердің табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы. Өз ойларың.

 

 

.

 

Тапсырма 1. 15балл.


 

Түктің дамуы А және құрылысы Б

 

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-

10-

11-

12-

13-

14-

15-


 

 

Тапсырма 2. 5балл.

Тері асты майлары жақсы жетілген жануарларды атаңыз, оның жануарлар үшін маңызын дәлелдеңіз? Бұлар қай ортаның жануарлары?

 

 

Тапсырма 3. 10 балл.

Нағыз жер беті сүтқоректілерінің қозғалысы екі түрлі әдіспен іске асатыны белгілі. Оларды қандай қозғалыстар деп атайды? Әрқайсысына мысал келтіріңіз? Саусақты және табанмен қозғалыс деген не?

 

 

Тапсырма 4. 10 балл

Орман жануарларынан: маймылды, ұшанды (летяга) су жануарларынан: итбалықты, дельфинді, жемін ауа кеңістігінен аулайтын жануарлардан: жарқанаттарды алып, пішіндерін салыстырып, өз ортасына лайықты сыртқы белгілерін атаңыз?

 

 

Тапсырма 5. 10 балл.

Жануарлардың тіршілік экологиялық орталарын атаңдар. Осы әрбір экологиялық топтардың төрт жануарының өз қалауыңызша сұлбасын түсіріңдер.

Орта мен жануардың сырт пішіні тығыз байланысты болуы не үшін қажет. Өз ойларың.

 

Тапсырма 1. 5балл.

1-

2-

3-

4-

5-

 

Тапсырма 2. 5балл

Төртаяқтылардың тері жабындыларын салыстырыңыз?

Жалаңаш терілі, қабыршақты (сүйекті) терілі, түкті терілі болып келген, сонда бұлар қай класс жануарлары екен?

 

Тапсырма 3. 15 балл.

Жербеті, жерасты сүтқоректілерінің ерекшеліктеріне тоқталыңдар,

Сүтқоректі жануарлар тарихы (эволюциялық) даму жолында белгілі бір ортаға қалыптасып, бейімделу үшін сырт пішіннің алуантүрлері керек болды ма? Осыны жер беті жануарлары: қасқырды, гепардты, елікті, секірігіш қосаяқты және жер асты: алып соқыр тышқан, жерқазарды алып пішіндерімен дәлелдеңіз.

 

Тапсырма 4. 10 балл.

Күшті де қысқарған аяқтары бар, кішкене ғана құлақ қалқандары жетілген, жұмыр да өте тығыз түкті денесі бар, тырнақтары жақсы жетілген, кейбірі жер бетінде қысқа қашықтыққа жақсы қозғалады. Денесінің осындай құрылыс ерекшелігіне сәйкесті тіршілік ортасын анықтауға бола ма? Қандай экологиялық топтағы жануарлар болғаны? Өкілдеріне мысал келтір.

 

Тапсырма 5. 15 балл.

Экотоптарда жануарлар тіршілігі табиғат орта талабына үйлесімділік үндестік жағынан шығуынан олардың арасында қайшылықтар өте сирек, ал адам мен табиғат арасында жиі болуы, не себепті? Жануарлар әлемі негізгі инстинктпен бағдарласа, адманың сезімталдығы мен ғылымы қайда? Өз ойларыңды айтыңдар.

 

<== предыдущая | следующая ==>
 | 

Date: 2015-09-05; view: 1259; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию