Урок 61

Тема. ЗАСТОСУВАННЯ ТАБЛИЦІ ДІЛЕННЯ НА 2 ДЛЯ РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ДІЛЕННЯ НА РІВНІ ЧАСТИНИ І ДІЛЕННЯ НА ВМІЩЕННЯ

Мета: формувати вміння застосовувати таблиці ділення на 2 для розв'язування задач на ділення на рівні частини і ділення на вміщення; навчити дітей записувати розв'язання задач на ділення, порівнювати їх розв'язання; розвивати логічне мислення, мовлення; виховувати акуратність.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

1. Перевірка домашнього завдання (с. 77, завдання 481; 482)

Завдання 481

— Яка довжина кожної з частин?

Завдання 482

— Прочитайте вирази, у яких остання дія — додавання; віднімання.

2. Усна лічба

1) Гра «Ромашка».

2) Гра «Чи знаєш ти?..».

— Що таке множення?

— Як називаються компоненти дії множення?

— Яку математичну дію можна назвати оберненою до дії множення?

— Як називаються компоненти дії ділення?

3. Гра «Заміни»

— Обчисліть, замінивши множення додаванням.

Зразок: 5 · 3 = 5 + 5 + 5 = 15

6 · 4 =

11 · 3 =

15 · 4 =

4. Гра «Обери відповідь»

18 кілограмів яблук розклали в два пакети порівну. Скільки кілограмів яблук у кожному пакеті? а) 6; б) 3; в) 9; г) 8.

5. Складання прикладів на ділення за прикладами на множення

6. Хвилинка каліграфії

— Випишіть числа, які діляться на 2.

2 3 4 5 6 7 8 9 10

12 13 14 15 16 17 18 19 20