Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Изучение свойств радиоактивных излучений
Цели работы:
1) изучение теоретических основ радиоактивности и основных понятий дозиметрии;
2) сравнение проникающих способностей β- и γ-излучений;
3) исследование зависимости интенсивности γ-излучения от расстояния до радиоактивного источника малых размеров;
4) сравнение качеств экранов из железа и свинца в отношении защиты от γ-излучения.
Приборы и принадлежности: установка для исследования свойств β-излучения, установка для исследования свойств γ-излучения.
Излучение – это_________________________________________
__________________________________________________________
Излучение – это_________________________________________
__________________________________________________________
Излучение – это_________________________________________
__________________________________________________________
Упражнение 1. Измерение радиоактивного фона.
Таблица 1
Измерение мощности фонового излучения
| № измерения | |||||
| Р, мкР/ч | |||||
| Р ф= Р ср, мкР/ч |
Мощность эквивалентной дозы фонового излучения
в миллизивертах в час PH = __________________;
в миллизивертах в год PH = __________________
Вывод
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 2. Сравнение проникающих способностей β- и γ-излучений.
Таблица 2
Исследование проникающей способности β-излучения
| d = 0 | d = 1 мм | k | |||||||||
| Р 1 | Р 2 | Р 3 | Р ср | Р пр | Р 1 | Р 2 | Р 3 | Р ср | Р пр | ||
| Тексто- лит | |||||||||||
| Fe (или Pb) |
Таблица 3
Исследование проникающей способности γ-излучения
| d = 0 | d = 1 мм | k | |||||||||
| Р 1 | Р 2 | Р 3 | Р ср | Р пр | Р 1 | Р 2 | Р 3 | Р ср | Р пр | ||
| Тексто- лит | |||||||||||
| Fe (или Pb) |
Вывод
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 3. Исследование ослабления γ-излучения при удалении от источника.
Таблица 4
Мощность дозы γ-излучения при различных расстояниях от источника
| r, м | 1/ r2, м-2 | Р, мкР/ч | Р ср, мкР/ч | Р пр, мкР/ч | ||||
| № измерения | ||||||||
| 0,06 | ||||||||
| 0,08 | ||||||||
| 0,12 | ||||||||
| 0,20 |
Зависимость мощности дозы γ-излучения радиоактивного препарата от 1/ r2
Вывод
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 4. Исследование ослабления γ-излучения защитными материалами.
Таблица 5
Прохождение γ-излучения через железо и свинец
| Pпр (d= 0) | Pпр (d= 17 мм) | k | |||||||
| P 1 | P 2 | P 3 | P 4 | P 5 | P ср | P пр | |||
| Fe | |||||||||
| Pb |
Вывод
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оглавление
| Лабораторные работы | ||
| №1. | Определение показателей преломления жидкостей и твердых тел………………………………………………….. | |
| №2. | Сферические линзы…………………………………………. | |
| №3. | Изучение микроскопа……………………………………….. | |
| №4. | Определение длины световой волны с помощью бипризмы Френеля………………………………………….. | |
| №5. | Кольца Ньютона……………………………………………... | |
| №6. | Интерферометр Линника……………………………………. | |
| №7. | Дифракция света на круглом отверстии…………………… | |
| №8. | Дифракционная решетка……………………………………. | |
| №9. | Проверка закона Малюса. Определение концентрации раствора сахара в воде с помощью поляриметра………….. | |
| №10. | Изучение дисперсии света в стекле с помощью призмы…. | |
| №12. | Изучение внешнего фотоэффекта………………………….. | |
| №14. | Изучение спектра водорода………………………………… | |
| №15. | Изучение свойств радиоактивных излучений……………... |
Date: 2015-09-05; view: 332; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |