Образовательные технологии. В процессе изучения дисциплины комплексно используются традиционные и инновационные технологии, активные и интерактивные формы занятий: лекции-визуализации

В процессе изучения дисциплины комплексно используются традиционные и инновационные технологии, активные и интерактивные формы занятий: лекции-визуализации, лекции с элементами проблемного изложения, тестирование, самостоятельная работа с элементами научно-исследовательской и творческой деятельности; мультимедиа и компьютерные технологии.

При прохождении курса используются традиционная, активная и интерактивная модели обучения, технические и электронные средства обучения. Инновационный характер обучения - в органичном сочетании лучшего опыта традиционной методики и современной интерактивной модели обучения.

Применяются следующие методы обучения:

· объяснительно-иллюстративный (ОИ),

· репродуктивный (Р),

· исследовательский (ИС),

· диалоговый (Д),

· проблемно-ситуационный (ПС),

· дискуссионный (ДС).

Матрица разнообразия методов и форм обучения

Для организации изучения теоретического материала по дисциплине «Документационное обеспечение управления в туризме», в зависимости от дидактических целей используются такие формы обучения с применением активных и интерактивных средств, как:

· лекция-визуализация,

· лекция-беседа,

· практическое занятие - решение ситуационных задач,

· практическое занятие - проектирование документов,

· практическое занятие - устная презентация.