Заочной формы обучения

ФИЛОСОФИЯ

(доцент Фёдоров олег сергеевич)

Темы контрольных работ для студентов

заочной формы обучения

1. Философия как наука: ее предназначение, смысл и функции. Философия как мировоззрение.

2. Философия Древней Индии и Древнего Китая.

3. Натурфилософия досократиков и атомистов.

4. Философия Платона и Аристотеля.

5. Философские учения эллинизма: стоицизм, скептицизм, неоплатонизм.

6. Философия арабского средневековья (основные направления).

7. Основные проблемы средневековой филосо­фии.

8. Особенности и основные направления философии Возрождения.

9. Рационализм и эмпиризм – основные черты философии Нового времени.

10. Характерные черты и основные проблемы философии эпохи Просвещения.

11. Философия И. Канта.

12. Философия Г.В.Ф. Гегеля.

13. Материализм и атеизм Фейербаха.

14. Иррационалистическая ветвь в философии: А. Шопенгауэр и Ф. Ницше.

15. «Философия жизни» и экзистенциализм.

16. Философия марксизма.

17. Рационалистическая программа в философии XX века (неопозитивизм, критический рационализм, философия науки, структура­лизм).

18. Антропологическая программа в философии XX века: экзистенциализм, персонализм, философская антропология.

19. Религиозная программа в философии XX века: неотомизм.

20. Герменевтика, ее место и роль в духовной жизни европейского общества.

21. Основные черты и особенности философии постмодернизма.

22. А.С. Хомяков: соборность как религиозно-нравственный идеал.

23. Религиозно-нравственная проблема в творчестве Ф.М. Достоевского.

24. Учение Л.Н. Толстого о ненасилии, смысле жизни и нравственном совершенствовании человека.

25. Идея соборности и метафизика всеединства в философии Вл. Соловьева.

26. Основные направления русского космизма.

27. Понятие о Софии в концепциях всеединства П. Флоренского и С. Булгакова.

28. Н. Бердяев: философия как творческий акт.

29. И. Ильин о духовном обновлении России и ее исторической судьбе.

30. Многообразие форм бытия: диалектика их взаимосвязи и взаимодействия.

31. Синергетика как новый мировоззренческий подход к бытию.

32. Проблема развития в философии.

33. Теория универсального эволюционизма Н.Н. Моисеева.

34. Эволюционный космизм П. Тейяра де Шардена.

35. Сознание как философская проблема.

36. Материальное и идеальное: проблемы единства.

37. Гносеология: особенности познания природного, социокультурного и духовного мира человека.

38. Философско-мировоззренческие основания научного знания.

39. Общество как социальный способ бытия человека в мире.

40. Философская антропология: проблема человека.

41. Основные проблемы этики.

42. Основные проблемы эстетики.

43. Духовная культура и техническая цивилизация.

44. Утопия, фантастика, футурология: сходство и различие.

45. Философский анализ глобальных проблем современности.

Темы выдаются по следующей схеме:

- Студенты групп, номера которых оканчиваются на четную цифру (например, 3120 или 4122), получают контрольные с номера 1 и далее по возрастающей;