ЛИДЕРОВ. ы уже знаете, как выявлять потенциальных лидеров, как создавать климат, в котором они могут получить воспитание

ы уже знаете, как выявлять потенциальных лидеров, как создавать климат, в котором они могут получить воспитание, и как формировать их как лидеров. Самое время обстоятельно поговорить о том, как подготовить лидеров для конкретной организации. Этот подготовительный процесс называется оснащением.

Оснащение подобно обучению. Но я предпочитаю термин "оснащение", потому что он более точно описывает процесс, через который должны пройти потенциальные лидеры. Обучение обычно основывается на конкретных задачах, связанных с работой. Например, вы учите человека пользоваться копировальной машиной или отвечать определенным образом на телефонные звонки. Обучение — это всего лишь часть процесса оснащения, который подготавливает человека к лидерству.

Когда я обдумываю процесс оснащения для какого-нибудь потенциального лидера, я думаю о подготовке человека, не обладающего соответствующими навыками, с тем чтобы он поднялся по этой лестнице на самую вершину. Его подготовка требует времени. Разумеется, для этого нужно, чтобы

он был снабжен всей необходимой экипировкой, такой как одежда, веревки, кирки и ледорубы. Кроме того, человека нужно научить пользоваться этим оборудованием.

Но подготовка альпиниста включает гораздо больше, чем просто оснащение оборудованием и знание того, как им поль­зоваться. Альпинист должен быть физически помещен в ус­ловия, подходящие для его подготовки к трудному восхождению. Его нужно научить стать частью команды. А самое важное, он должен думать как альпинист. Он должен быть способен смотреть на пик и видеть, как можно его покорить. Не пройдя через весь процесс оснащения, он не только не до­стигнет вершины, но, возможно, запутается в веревках где-ни­будь на отвесном склоне горы и замерзнет насмерть.

Оснащение, как и воспи­тание, является постоянно действующим процессом. Невозможно заниматься ос­нащением человека в тече­ние нескольких часов или одного дня. Оснащение нельзя произвести с помощью какой-нибудь одной формулы или видеокассеты. Оно должно быть индивидуальным для каждого потенциального лидера.

Идеально оснащенным является человек, который может передавать свое видение работы, оценивать потенци­ального лидера, давать ему необходимые инструменты, а затем помогать преодоле­вать весь путь, начиная с са­мого начала.

Тот, кто оснащает, является моделью — лидером, который делает данную работу хорошо, правильно и с усердием.

Тот, кто оснащает, является наставником — советчиком, ко­торый обладает видением относительно всей организации, и может передавать это видение другим. Он или она имеют опыт, которым могут пользоваться другие.

Тот, кто оснащает, является уполномоченным— человеком, который вливает по капле в потенциального лидера желание и возможность сделать эту работу. Он или она способны ве-

СОЗДАЙ КОМАНДУ ЛИДЕРОВ

сти, обучать и оценивать прогресс того человека, которого оснащают.

Для того чтобы определить, насколько вы проницательны, посмотрите на эту схему характеристик потенциального лидера, составленную автором и консультантом по вопросам лидерства Бобом Бихлом:

ОСНАЩЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ЛИДЕРОВ

ВОПРОСЫ ПО ОСНАЩЕНИЮ

Эффективное оснащение начинается с постановки во­просов. Мы задаем их для того, чтобы определить направле­ние усилий по оснащению. Если мы этого не сделаем, то мо­жем вдруг обнаружить, что обучаем не тех людей не тому, чему нужно, и не для той цели. Я начинаю этот процесс с ана­лиза организации, себя самого и потенциальных лидеров. Для того чтобы получить необходимую мне информацию, я задаю три типа вопросов:

ВОПРОСЫ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ

Эти вопросы будут определять, какое необходимо оснаще­ние и какое направление следует выбрать для наилучшего служения данной организации:

Какова формулировка цели данной организации?

Развитие лидеров в той или иной организации должно на­чинаться с обзора цели этой организации. (Желательно, что­бы цель вашей организации была уже представлена в пись­менном виде. Если же нет, запишите ее. Или попросите кого-нибудь из авторитетных лиц сформулировать эту цель.). Не пытайтесь даже рассматривать оснащение или обучение, которые не вносят вклад в выполнение цели вашей органи­зации.

Какова первостепенная потребность организации?

Если вы знаете, в чем ваша организация нуждается больше всего, для того чтобы выполнить свою цель, то вы знаете и ее первостепенные потребности в вопросе оснащения. Определите эти потребности как можно конкретнее.