Примерная тематика рефератов. 1. Философские школы индуизма

1. Философские школы индуизма.

2. Упанишады: философский анализ.

3. Конфуций как философ, человек и учитель.

4. Философия даосов.

5. Принципы древнекитайской диалектики.

6. Первые философские школы Древней Греции о сущем.

7. Проблема бесконечности в философии элеатов.

8. «Все течет»: стихийная диалектика Гераклита.

9. Онтология Демокрита.

10. Блеск и нищета софистики.

11. Диалектический метод Сократа.

12. Сократические школы.

13. Мир идей Платона.

14. Аристотель о политике и государстве.

15. Чему учили скептики.

16. Праздник жизни или поиск истины: философия эпикурейцев.

17. Легко ли быть стоиком: философия стоицизма.

18. Иоанн Скотт Эриугена и рождение схоластики.

19. Свобода и моральный закон у Фомы Аквинского.

20. Мир исламского мистицизма.

21. Николай Кузанский о единстве максимума и минимума.

22. «Опыты» Мишеля де Монтеля о смысле бытия.

23. Философские идеи и принципы Бенедикта Спинозы.

24. Философские взгляды Джона Локка.

25. Томас Гоббс и его учение.

26. Готфрид Вильгельм Лейбниц: учение о монадах.

27. Философские взгляды Мишеля Фуке.

28. Г. Гегель как человек и философ.

29. Философия природы Ф. Шеллинга.

30. Проблема отчуждения в философии К. Маркса.

31. Феномен человека Тейяра де Шардена.

32. Артур Шопенгауэр – основатель современного европейского иррационализма.

33. Фридрих Ницше: воля к власти – воля к жизни.

34. Карл Поппер о ключевых проблемах науки XX века.

35. Русская идея в осмыслении Н.А. Бердяева.

36. Философия русского космизма.

37. Генезис представлений о пространстве и времени: философский анализ.

38. Диалектико-материалистическая концепция о происхождении сознания.

39. Самосознание в структуре сознания.

40. Загадка религиозного сознания.

41. Современные философские и естественнонаучные дискуссии о необычайных явлениях психики (гипноз, телепатия, телекинез).

42. Роль практики в деятельности человека и познание.

43. Научная рациональность как предмет исследования.

44. Интуиция и ее роль в деятельности психолога и воспитателя.

45. Гипотеза как форма научного познания.

46. Противоречия как движущая сила развития научного познания.

47. Принцип системности.

48. Эволюция учения о причинности.

49. Принцип историзма в философии.

50. Гармония и дисгармония личности.

51. Мальтус и мальтузианство в биологизаторском детерменизме.

52. Социобиологизаторская концепция Зигмунда Фрейда и её последователи.

53. Общественное производство как предмет философского исследования.

54. Сущность духовного производства.

55. Мораль как форма общественного сознания.

56. Демографические проблемы современности.

57. Нация как социальная общность.

58. Российская интеллигенция: философский анализ.

59. Концепция цивилизации Тойнби.

60. Современность как понятие исторического познания.