Религия. Свобода совести

Обществознание

Тема: «Духовная культура человека и общества»

План

Культура личности и общества.

Наука и образование в современном обществе.

Мораль.

Искусство.

Религия. Свобода совести.

1. Культура -(лат.) – возделывание почвы.

Культура – всё, что создано рукам и умом человека, имеющее позитивный (положительный) характер.

Культура материальная - здания, сооружения, скульптуры, картины и др..

Духовная культура – традиции, религия, образование. Искусство и др..

Культура генетически не передаётся.

Язык основной элемент культуры.

Язык – совокупность знаков и правил их упорядочивания.

Язык – материальная оболочка мысли. Богатство языка тесно связано с уровнем культуры носителей данного языка

Виды культуры:

- народная – песни, сказки, былины, одежда, кухня, быт.

- массовая (популярная) – культура, рассчитанная на непритязательный уровень потребителя, на не подготовленного, не очень образованного человека.

- элитарная культура – элита (фр. – лучшее) – рассчитана на ограниченный круг людей. Людей, имеющих высшее или специальное образование.

Между массовой и элитарной культурами существует прямая связь – чем выше уровень элитной культуры, тем выше уровень массовой.

К понятию «Культура» имеет понятие «менталитет».

Менталитет (лат.) – дух, образ, - система внутренних. Устойчивых, качеств, которые проявляются в поведении и деятельности и образе жизни народа или отдельной социальной группы.

Носителями менталитета является большинство активного населения.

На формирование менталитета влияют географическое положение, религиозные, исторические особенности.

Этикет – это составная часть внешней культуры общества, это своеобразный ритуал, который выражается в детально разработанных правилах поведения, организующих жизнь общества. «Словарь по этике» определяет это понятие так: «Этикет (фр. etiquette – ярлык, этикетка) – совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращения и приветствий, поведение в общественных местах, манеры и одежда)».

Этикет можно рассматривать как социальное понятие, т.е. говорить об этикете как исторически сложившейся системе правил социального поведения.

Различают несколько видов этикета. Назовём некоторые из них:

– дипломатический этикет – правила поведения дипломатов и других официальных лиц при контактах друг с другом на различных приёмах, во время визитов и переговоров;

– придворный этикет – строго регламентируемый порядок общения и поведения, установленный при дворах монархов;

– воинский этикет – свод общепринятых в армии правил и норм поведения военнослужащих во всех сферах их деятельности.

Различают также деловой этикет, представляющий собой свод правил, соблюдение которых необходимо для успешной работы, и этикет повседневного общения, регламентирующий поведение человека в бытовых ситуациях, в общественных местах, на улице, в гостях и т.д.

Речевой этикет в широком смысле связан с социальным понятием этикета. Он определяет выбор формы общения в зависимости от социального статуса коммуникантов (общающихся), места общения (например, обращение на «ты» или на «вы», по имени-отчеству или просто по имени, или по имени в уменьшительной форме).

2. Наука – вид деятельности, целью которого является познание мира.

Образование и наука являются основами формирования личности человека, его постоянного развития и понимания окружающего мира.

Основа любой науки – это систематизированные факты, теории, логически выверенные гипотезы, законы, методы исследования.

Образование и самообразование

Образованием принято считать специфическую деятельность человека, которая направлена на приобретение систематизированных взглядов, умений и представлений в конкретной области.

Процесс образования происходит при помощи специальных социальных институтов.

В современном мире образование – это основа развития человека. Но современное образование не может ограничиваться только процессом учебы в школе или университете. Для полноценного развития и познания мира необходимо самообразование.

. Естественные науки – математика, физика, биология, химия и др.

Гуманитарные науки (общественные) – изучают человека и общество – история, социология, философия.

Технические науки – обслуживают практическую деятельность – информатика, электроника, материаловедение и др..

Экспериментальный способ – целенаправленное повторение исследовательских действий в искусственных условий и контроля над их измерением.

Главные принципы научной этики -

- не навреди своими открытиями.

- запрет на фальсификацию научных данных

- запрет на плагиат (умышленное присвоение чужого авторства)

- бескорыстное отстаивание истины.

Диссертация (лат.) – научно-исследовательская работа, подготовлена для защиты на соискание учёной степени.

Учёная степень – научная квалификация в определённой отрасли знания.

В России в 1992 году принята международная система учёных степеней и степеней выпускников ВУЗов:

Степени выпускника ВУЗа:

- бакалавр – выпускник учебных заведений с 4 летним сроком обучения (очная форма) без защиты дипломной работы.

- магистр – 5 лет обучения, очная форма, дипломная работа.

Учёные степени

- кандидат наук – лицо с высшим образованием, сдавшее кандидатский минимум и защитившее диссертацию

- доктор наук – лицо, защитившее докторскую диссертацию.

Учёные звания: доцент, профессор, которые являются преподавателями в высших учебных заведениях.

3. Moralis – (лат.) – нравственный, правильный.

Норма общественного сознания. Система норм,принципов,ценностей, идеалов. регулирующих отношения между людьми, исходящих из понятий добра и зла.

Моральные нормы исторически изменчивы и закладываются в законодательство данного государства.

Мораль – нормы общественного поведения

Нравственность - это понятие личного морального выбора

На нормах морали строится нормы этикета.

На нормах нравственности строится духовная личность.

Нормы морали – готовность оказать помощь другому человеку, способность уживаться в обществе, готовность к компромиссу, уважение к родителям, старшим, умение уживаться в коллективе, гостеприимность и т.д.

Нормы нравственности – порядочность, совестливость, честность, скромность, способность прощать, внутреннее сострадание и сопереживание, готовность пожертвовать собой в противостоянии со злом, и т.д..

Мораль очень часто ошибочно отождествляется с нравственностью. Но два этих понятия, если разобраться, несут в себе противоположный смысл. И хотя в некоторых словарях нравственность до сих пор трактуют как синоним морали, попробуем разобраться, почему же делать этого не стоит.

4. Религия ( лат. Совестливость, набожность) - мировоззрение, основанное на вере в существование Бога или богов. Включает в себя свод моральных правил и типов поведения, обрядов, культовых действий, объединение людей в религиозные организации (церковь, религиозные общины).

Религиозная вера складывается из веры в Бога, религиозного вероучения, исполнение норм нравственности.

Типы религии: моногамия (единобожие), политеизм (многобожие или язычество). Язычество – от славянского «языцех» - нехристианские народы, враждебные православию.

Монотеистические мировые религии – христианство, ислам, иудаизм

Политеистические мировые религии – буддизм, индуизм

Атеизм – мировоззрение, основанное на отрицании религиозных представлений.

Религиозный культ – система утвердившихся ритуалов, обрядов и действий

Конфессия – течение внутри мировой религии

Христианские конфессии:

- католицизм (800 миллионов последователей)

- протестантизм (400 миллионов последователей)

- православие (200 миллионов последователей)

Исламские конфессии – суннизм (наследник пророка Мохаммеда на земле должен избираться большинством религиозной общины)

шиизм – (наследник пророка должен быть потомок Пророка Мохаммеда).

Фундаментализм в религии означает призыв верующих к возврату к первоначальным принципам религии. Призывает к буквальному толкованию Священного Писания.

Модернизм религиозный – направление в богословии. Предполагает своевременное обновление вероисповедания и организации церковной жизни, в связи с изменениями в общественном развитии.

В России церковь отделена от государства (ст. 28 Конституции РФ «О свободе совести»)

Закон РФ от 26.09.1997г. « О свободе совести и религиозных объединений», Конституция РФ ст. 28

Свобода совести – право человека иметь любые убеждения, что считать добром и злом, добродетелью и подлостью, хорошим или плохим поступком, честным или бесчестным поведением, исповедовать любую религию или не исповедовать никакой. В то же время государство призвано защищать религиозные объединения граждан.

Религиозные объединения – добровольные объединения совершеннолетних людей с целью исповедовать какую-либо религию. Государственная регистрация религиозных объединений происходит в министерстве юстиции.

К понятию свободы совести относится свобода придерживаться любых политических взглядов или не придерживаться никаких.

Религиозные организации, зарегистрированные на территории РФ.

- Русская православная церковь

- Русская православная старообрядческая церковь

- Древлеправославная старообрядческая церковь

- Евангельская - христиане – трезвенники

- Истинно православная церковь

- Российская православная автономная церковь

- Пятидесятники

- Католическая церковь

- Протестантская церковь

- Евангелически–лютеранская церковь

- Англиканская церковь

-Баптистская церковь

- Методизм

- Авентизм

- Свидетели Иеговы

- Мормоны

- Ислам

- Буддизм

- Иудаизм

5. Искусство (церк. - славянское – опыт, проба)– художественное творчество в целом - литература архитектура, скульптура, живопись, графика, музыка, танец, театр, кино.

Искусствоведение – научная дисциплина, изучающая место искусства в духовной жизни человека.

Эстетика – общая теория искусства. Изучает закономерности процесса создания произведений искусства.

Представление о прекрасном:

- идеалистическая модель – прекрасное воплощение Бога на земле или Его проявлений. Возникло в античном мире.

- субъективистская модель – прекрасное не есть что то объективное. прекрасное это то, что человек сам для себя считает прекрасным.

- материалистическая модель – прекрасное это то, что наиболее точно воспроизводит природу, естественное состояние предмета.

«Прекрасное – есть жизнь» Н.Г.Чернышевский (1828 – 1889г.г.)

Прекрасное то, что напоминает нам жизнь во всех её проявлениях.

Напоминания о смерти – прекрасным не является.

Характерные особенности прекрасного:

- представление о прекрасном зависит от конкретных условий жизни человека

- представление о прекрасном связано с особенностями национальной культуры

- представление о прекрасном связано с уровнем личной индивидуальной культуры конкретного человека

Сообщения и доклады по теме «Духовная жизнь человека и общества»

Темы рефератов

Менталитет:

1. - русских

2. американцев

3. -немцев

4. - турок

5. -грузин