Требования к конкурсной работе

Требования к конкурсным работам

3.1. Конкурсная работа предполагает ярко выраженный практико-ориентированный характер, наличие материалов, раскрывающих современные методики или технологии воспитания духовно-нравственной культуры детей и молодежи.

3.2. Конкурсная работа может представлять собой:

• программу внеурочной деятельности

• описание реализации воспитательной технологии

• сценарий воспитательного дела

• культурно-просветительский проект

• игру

• театрализацию

• ток-шоу

• КТД

• видеоролик по проблеме и др.

3.3. Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:

· творческий подход и оригинальность предлагаемых решений;

· практикоориентированность;

· логическая обоснованность в постановке целей и задач, в определении содержания и форм;

· внешний облик работы (качество оформления, презентабельность);

· стиль, язык изложения (ясность, лаконичность, грамотность).

3.4. Основные требования к конкурсной работе даны в Приложении 2.

Подведение итогов и награждение победителей Конкурса

4.1.Итоги Конкурса подводятся с 15апреля 2014 г. по 20 апреля 2014 г. Результаты Конкурса размещаются на официальном сайте ОмГПУ.

4.2. По итогам Конкурса определяются призеры.

4.3.Всем участникам Конкурса вручаются сертификаты.

Приложение 1

Анкета – заявка

На участие в конкурсе творческих работ студентов

«Духовно-нравственное воспитание: взгляд в будущее»

Приложение 2

Требования к конкурсной работе

Творческая работа - это оригинально представленные материалы по проектированию и/или реализациивоспитательной программы, программы внеурочной деятельности, воспитательной технологии, воспитательного дела и др. Описание воспитательного дела, методики или технологии включает цели, содержание, методы, формы, средства и ожидаемые результаты. Видеоматериалы также сопровождаются пояснительной запиской, которая содержит вышеуказанные компоненты.

ßçûê ðàáîòû äîëæåí áûòü ÷åòêèì, ëàêîíè÷íûì, ãðàìîòíûì è óáåäèòåëüíûì.

В оформлении конкурсной работы можно ориентироваться на следующую структуру:

• Титульный лист

• Введение (пояснительная записка)

• Основная часть

• Перечень необходимого оборудования и материалов

• Список использованной литературы и источников

• Приложения (глоссарий, таблицы, рисунки, музыкальные иллюстрации, видеоматериалы и др.).

Ê ðàáîòå ìîæåò áûòü ïðèëîæåíà ìóëüòèìåäèà ïðåçåíòàöèÿ.

Ïðåçåíòàöèÿ ïðåäïîëàãàåò:

• соответствие содержания теме методической разработки;

• правильное использование педагогической терминологии;

• читаемость и дизайн текста;

• цветовое решение;

• оптимальность количества слайдов;

• эффективность применения анимации.