Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Культурология» входит в число обязательных дисциплин вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла

Дисциплина «Культурология» входит в число обязательных дисциплин вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла. Поскольку указанная дисциплина рассматривает процессы, свойственные культурологической науке, ее значимости и места в научном пространстве гуманитарного знания, изучает вопросы структуры и состава современного культурологического знания, следовательно, курс культурология связан с предшествующими и последующими курсами: философия, история, литература.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурные:

Ок-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

Ок-3 способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными ценностями, современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества

Ок-14 готов к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям

в области культурно-просветительской деятельности:

ПК-9способен разрабатывать и реализовывать, с учетом отечественного и зарубежного опыта, культурно-просветительские программы

ПК-10 способен выявлять и использовать возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности

В результате освоения дисциплины с тудент должен

Знать

· историю становления культурологической науки, понимание ее значимости и места в научном пространстве гуманитарного знания;

· типологию культуры;

· основные закономерности функционирования и трансляции культуры

· основные понятия культурологии; владение методологическими принципами анализа духовных ценностей.

Уметь

· работать с учебной литературой;

· конспектировать лекции;

· реферировать научную литературу;