Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Питання до колоквіуму





(Змістовий модуль № 1)

 

1. Дайте визначення літературної критики як наукової дисципліни.

2. Розкрийте систему жанрових форм літературно-художньої критики.

3. Проблема критичного методу і критерії оцінки твору.

4. Періодизація української літературної критики.

5. З’ясуйте роль поетики і риторики у становленні естетичної думки і літературного критицизму.

6. Охарактеризуйте часописи, які виходили на території України з початку ХІХ ст. до 1840 року. Як вони стимулювали розвиток літературно-критичної думки?

7. З’ясуйте роль творів І. Котляревського у становленні української літературно-критичної думки.

8. Окресліть значення науково-видавничої діяльності І. Срезневського 1830-х рр. для становлення української літературної критики.

9. З’ясуйте роль П. Гулака-Артемовського і Г. Квітки-Основ’яненка у розвитку української літературної критики.

10. Зробіть висновок про особливості становлення і функціонування української літературної критики в першій пол. ХІХ ст.

11. Охарактеризуйте альманахи, що виходили в період з 1840 по 1860 роки.

12. З’ясуйте роль М. Максимовича у розвитку літературно-критичної думки.

13. Розкажіть про М. Костомарова як літературного критика.

14. Схарактеризуйте роль і місце П. Куліша в літературно-критичній думці України 40-50-х рр. ХХ ст.

15. Розкрийте значення творчості Тараса Шевченка для літературної критики того періоду.

16. Окресліть роль журналу «Основа» в активізації літературної критики.

17. У чому виявляється літературно-критична активність О. Кониського?

18. Назвіть основні праці М. Драгоманова, які стосуються проблем літературної критики в Україні та з’ясуйте особливості його виступів.

19. З’ясуйте роль І. Білика в розвитку української літературної критики.

20. Охарактеризуйте зміст листів М. Драгоманова до редакції журналу «Друг».

21. Під впливом яких обставин і факторів формувався літературно-критичний дискурс Івана Франка 70-х років?

22. Розкрийте зміст та значення праці Івана Франка «Література, її завдання і найважливіші ціхи» для критики.

23. Охарактеризуйте періодику 80-90-х рр. ХІХ ст. як стимул до розвитку літературної критики.

24. Розкрийте основні тенденції літературно-критичної діяльності Івана Франка 80-90-х років.

25. З’ясуйте роль Івана Франка-критика в україно-польських літературних взаєминах.

26. У чому полягає значення творчості П. Грабовського для оновлення літературної критики кінця ХІХ – початку ХХ ст.?

27. Борис Грінченко – літературний критик.

28. Значення творчості Михайла Коцюбинського для розвитку літературної критики в Україні.

29. Розкрийте характер літературного критицизму Лесі Українки.

30. Розкажіть про літературно-критичну діяльність Василя Щурата.


Date: 2015-09-03; view: 330; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию