Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 1.7. Емоційно-мотиваційні прояви поведінки
| Мотивація поведінки людини може бути пов’язана з | Біологічною потребою | Ідеальною потребою | Соціальною потребою | все вірно |
| Емоції що належать до вітальних є | вторинними | первинними | третинними | Немає правильної відповіді |
| У людини регуляція емоційного стану відбувається на рівні | Лімбічної системи | Лобової ділянки кори | потиличної ділянки кори | Стовбура мозку |
| Емоційне вираження у тварин проявляється | Посиленням потовиділення | Розладами травлення | Видоспецифічними соматичними реакціями | все вірно |
| Емоційне вираження у тварин проявляється | М’язовим дрижанням | Зміною частоти пульсу | Посиленням потовиділення | все вірно |
| Найбільш емоціогенною є | права півкуля | Ліва півкуля | Ретикулярна формація | мозочок |
| Механізми мотивації пов’язані з | Лімбічною системою | Лобовою ділянки кори | гіпоталамусом | все вірно |
| Складні форми мотивації людини називають | спонуканнями | інтересами | емоціями | Немає правильної відповіді |
| Біологічні потреби спрямовані на | Підтримку гомеостазу | самозахист | Збереження інстинктів | все вірно |
| Підвищена емоційність підлітків повязана | З підсиленням підкіркових впливів | З неврівноваженістю нервових процесів | Ендокринною перебудовою | все вірно |
| Відсутність Задоволення вищих емоцій призводить до | Негативних відчуттів | стресу | страху | все вірно |
| Нижчі емоції пов’язані з | Соціальними потребами | Біологічними потребами | Соціальними та біологічними | Все вірно |
| До вегетативних проявів емоційного вираження відноситься | Зміна частоти пульсу | міміка | М’язове дрижання | Все, окрім частоти пульсу |
| Інформаційна теорія емоцій належить | У.Кеннону | В.Симонову | І.Павлову | І.Сеченову |
| Теорія емоціогенних структур мозку належить | У.Кеннону | В.Симонову | І.Павлову | І.Сеченову |
| В розвитку емоційної напруги розрізняють | 2 стадії | 3 стадії | 4 стадії | 5 стадій |
| При емоційному стресі виникає загроза для | здоровя | самооцінки | Матеріального благополуччя | Все, окрім здоровя |
| В якому віці зявляються емоційні реакції у дітей | З моменту народження | перша половина першого року життя | Друга половина першого року життя | Друга половина другого року життя |
| Що характерне для стадії емоційної напруги | Підвищена увага | Мобілізація активності | Посилення функції органів та систем | Все вірно |
| Що характерне для стадії негативної стенічної емоції | Знижується Розумова активність | Знижується Розумова активність | страх | Все вірно |
Date: 2015-09-03; view: 279; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |