Меш нациоаальяыеотаотеаи л

Межнациона яьньtе oмuomeнuя — это:

— отношения между людьми различных национальностей,

которые являются гражданами одного государства;

— отношения между различными нациями.

Формьt эіежноqвонольны z отношений:

— мирное сотрудничество;

— этнические конфликта.

Спосоd ы мирного сотрудничес тва:

— этническое смешивание;

— этническое поглощение.

Межнациональньt й конфликт — эхо орнв нв форм отношений между национальны ми общностями, которая характеризуется их взаимными претензиями и открытым противостоянием друг другу, вплоть до вооружённы х столкновений и войн.

ОЦИОНОЛЪНЬій 8OИRºº — HxO вопрос Об освобождении угнетён- ных народов, их самоопределении и преодолении этнического неравенства.

берни национального вопроса — в аеравномерности соци- ально-экономического и политического развития различных народов.

Мричиньt межнациональньtх конфликтов:

— несовпадение этнических и территориальных границ;

— ухудшение экономического положения;

— социальные противоречит;

— пационализм и товинизм, возведённые paor официаль-

ной политики;

— национальные и религиознме различия;

— прошлы е национальные обид ы.

Туманистические принципы политики в области межнаци-

OfIOЛЫ ІЫХ ОШfІОШ fItIЙ?

— отказ от насилия и припуждения;

— поиск согласия на основе консенсуса всех участников;

— признание прав и свобод человека важнейтей ценно-

— готовность к мирному урегулированию спорных про-

блем.

Социальные конфлинты

Іf онфяикпі — aтo противостояние конкретнмх лкідей или социальных групп, стремящихся обладать тем, что одинаково высоко ценится обеими сторонами.

Субъе ктьt конфликта — no непосредственные участники

конфликта.

Мредме т конфликта — это то, из-за чего возник конф-

Учосвіники конфликпіо — это свидетели, подстрекатели, по- собники, посредники.

Причины конфликта — это объективные обстоятельства, ко-

торые предопределяют возникновение конфликта.

Поаоб бля конфликта — это происшествие, которое способ- ствует возникновению конфликта; при этом сам конфликт мо- жет и не возникнуть.

Социальный конфликт — эхо высшая стадия развития проти- воречий в отношениях между людьми, социальными группами и социальными институтами. Социальный конфликт начинается с агрессивной реакции на агрессивные социальные действия.

В зависимости от зои разногласий различают:

— личностный конфликт;

— межличностный конфликт;

— межгрупповой конфликт;

— конфликт принадлежности;

— конфликт с внешней средой.

Вибы конфлпктоа:

— по длительности: долгосрочные, краткосрочные, разовые, затяжные и повторяющиеся;

— по источнику возникновения: объективные, субъективные и ложные;

— по форме: внутренние и внешние;

— по характеру развития: преднамеренные и спонтанные;

— по объёму: глобальные, локальные, региональные, rpyп-

повые и личные;

— по используемым средствам: насильственные и ненасиль- ственны е;

— по влиянию на ход развития общества: прогрессивные и

регрессивные;

— по сферам общественной жизни: экономические, полити- ческие, этнические, семейно-бытовые.

Возникновению конфликта предшествует возникновение коп- фликтпок cuмyoqun, затем наступают непосредственно конф- ликпі, эсколоq ия конфликліо и разрешение конфлик піо.

КонQли квіноя cumpoq uя — ото период, в который конфлик - тующие стороны оценивают свои ресурсы, прежде чем решиться на агрессивные действия или отступить.

Непосредственно конфликт — эхо активная часть конфлик- та, для которой характерно наличие инцидента.

Инцидент — эхо социальные действия, направленнме яа из- менение поведения противоборствующей стороны. Инцидент мо- жет быть скрытым и открытым (словесные прения, экономиче- ские санкции, физическое воздейст вие, политические дебатм). Dcкoлoquл конфликвіо — это его разрастание. Как правило, со-

провождается увеличением количества участников конфликта.

Разрешение конфликта — эхо решение его участников о пpe- кращении противоборства. Разрешение конфликта возможно только при изменения конфликтной ситуации, которое может принимать различные формы. Наиболее эффективной формой изменения конфликтной ситуации, позволяющей разрешить конфликт, считается устранение его причин.

Наиболее простая форма разрешения конфликта — отказ одной из противоборствукіщих сторон от въідвипутъіх требова-

Формьt конфликта могут быть весьма разнообразны ми: от простой ссоры двух людей до крупного военного или политиче- ского столкновения, в котором участвуют миллионы людей.

Образовавие и здравоохравевие

Оdразование и здравоохранение — это важнейшие институты, которые обеспечивают социализацию индивидов в обществе.

Оdразование — важнейший этап в процессе социалиоации индивида. В индустриальном обществе образование становится основным фактором социальной мобильности.

Основные звенья системы образования в современной Poc-

— дошкольное образование;

— общеобразовательная школа;

— профессионально- техническое образование;

— среднее профессиональное образование;

— высшее образование;

— послевузовское образование;

— система переподготовки специалистов.

Функции здравоохранения:

— лечение пациентов;

— профилактика, просвещение, введение санитарных нор- мативов и правил безопасности;

— проведение медицинских исследований;

— OC Щ£lСТВЛ tЭН Иё СОЦИ&ЈІ ЬІІОРО КОНТ{ІОЛя, который заключа-

ется в удостоверении рождения и смерти индивида, а также в

определении трудоспособности индивида и ePO статуса.

Базовые модели организации здравоохранения в мире:

• государс твенная. Финансируется • основном из государ-

ственного бюджета;

• бюджетно-страховая. Финансируется за счёт целевых взно- сов предпринимателей и работающих граждан, а также субси- дий государства;

• частнопредприиимаіпельская. Финансируется в основном за счёт страховых взносов и оказания гражданам платных услуг.